雙非女孩成功入讀首爾國(guó)立大學(xué)醫(yī)學(xué)碩士
Z同學(xué)在申請(qǐng)準(zhǔn)備期間剛從首爾大學(xué)語學(xué)院讀完語言,TOPIK5,雅思5.5。由于Z同學(xué)本科學(xué)的是中醫(yī)學(xué),所以碩士課程也準(zhǔn)備申請(qǐng)醫(yī)學(xué),具體的專業(yè)則是整形外科。韓國(guó)在整形外科方面的發(fā)展程度是非常高的,并且這個(gè)專業(yè)在韓國(guó)人當(dāng)中都是非常熱門的,競(jìng)爭(zhēng)力相當(dāng)大。
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- 姓名:Z同學(xué)
- 申請(qǐng)學(xué)歷:碩士
- 錄取時(shí)間:2020
- 主錄取院校: 首爾國(guó)立大學(xué)
- 其他錄取學(xué)校:
- 錄取專業(yè):整形外科
- 獎(jiǎng)學(xué)金情況:無
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- 畢業(yè)/在讀學(xué)校:長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)畢業(yè)(五年制)
- 就讀專業(yè):中醫(yī)學(xué)專業(yè)
- 成績(jī)情況:績(jī)點(diǎn):2.8/5.0
- 語言情況:TOPIK 5,雅思5.5
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申請(qǐng)過程:
一、本科中醫(yī)學(xué)的她決定去韓國(guó)學(xué)整形外科
Z同學(xué)在申請(qǐng)準(zhǔn)備期間剛從首爾大學(xué)語學(xué)院讀完語言,TOPIK5,雅思5.5。由于Z同學(xué)本科學(xué)的是中醫(yī)學(xué),所以碩士課程也準(zhǔn)備申請(qǐng)醫(yī)學(xué),具體的專業(yè)則是整形外科。韓國(guó)在整形外科方面的發(fā)展程度是非常高的,并且這個(gè)專業(yè)在韓國(guó)人當(dāng)中都是非常熱門的,競(jìng)爭(zhēng)力相當(dāng)大。
Z同學(xué)韓語和雅思成績(jī)都不高,績(jī)點(diǎn)相對(duì)來說也有點(diǎn)低,并且沒有任何實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),只有畢業(yè)前所有學(xué)生都要經(jīng)歷的醫(yī)院實(shí)習(xí)。這個(gè)條件,申請(qǐng)醫(yī)學(xué),難度可想而知。Z同學(xué)又有院校情結(jié),想要申請(qǐng)首爾大學(xué),延世大學(xué)等排名非常高的學(xué)校,這無疑加大了申請(qǐng)難度。文案給Z同學(xué)進(jìn)行了風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,Z同學(xué)還是想要試一試,文案這邊又給Z同學(xué)加了幾所學(xué)校來進(jìn)行申請(qǐng),Z同學(xué)欣然接受了。
二、文案老師竭盡所能尋找履歷亮點(diǎn)
文案根據(jù)學(xué)生申請(qǐng)的學(xué)校,制作了詳細(xì)的材料清單,并指導(dǎo)Z同學(xué)去辦理。Z同學(xué)是個(gè)非常溫柔可愛漂亮的女孩,非常配合文案的工作,文案這邊與Z同學(xué)配合的也很默契。但是在文書方面,Z同學(xué)并未提供太多素材,很多問題都是兩三句帶過,這對(duì)文案來說是非常頭疼的事情,尤其是申請(qǐng)醫(yī)學(xué)這樣對(duì)專業(yè)知識(shí)要求較高的專業(yè),文書寫的要足夠?qū)I(yè)才能得到教授的認(rèn)可。
文案在韓國(guó)網(wǎng)站,中國(guó)網(wǎng)站搜集各種整形外科的相關(guān)信息和專業(yè)名詞進(jìn)行學(xué)習(xí),并且將這些體現(xiàn)在文書中。由于Z同學(xué)并沒有任何的工作經(jīng)歷,也沒有執(zhí)醫(yī)資格證,文案只能從學(xué)生畢業(yè)前的醫(yī)院實(shí)習(xí)入手,為Z同學(xué)的文書增色。Z同學(xué)提供的推薦人信息內(nèi)容也比較少,文案從學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)情況,醫(yī)院實(shí)習(xí),對(duì)待醫(yī)患關(guān)系等各種角度撰寫了2封內(nèi)容較為豐富的推薦信。
三、有錄取希望但可能面臨畢不了業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)
遞交申請(qǐng)大概一個(gè)多月后,收到了首爾大學(xué)醫(yī)學(xué)科助教發(fā)來的郵件,文案第一時(shí)間通知學(xué)生給醫(yī)學(xué)科打電話。學(xué)科助教問Z同學(xué)有沒有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),有沒有參加過手術(shù),學(xué)生回答大學(xué)的時(shí)候只在老鼠和兔子身上進(jìn)行過實(shí)驗(yàn)。與學(xué)科通過電話后,又收到了一封郵件,內(nèi)容是詢問對(duì)哪些領(lǐng)域感興趣。Z同學(xué)對(duì)這方面了解的較少,無從答起,文案在學(xué)校官網(wǎng)查詢首爾大學(xué)醫(yī)學(xué)的課程設(shè)置后發(fā)給Z同學(xué),讓Z同學(xué)仔細(xì)了解一下,然后將Z同學(xué)感興趣的部分用韓語和英語分別進(jìn)行詳細(xì)闡述,發(fā)給了學(xué)校。
又過了兩天,首爾大學(xué)醫(yī)學(xué)科的一位中國(guó)博士學(xué)長(zhǎng)添加了Z同學(xué)的微信,向Z同學(xué)表達(dá)了教授有意要錄取Z同學(xué)的意愿,并告知Z同學(xué)拿到外科的執(zhí)醫(yī)資格證才能夠畢業(yè)。Z同學(xué)和文案開始了解如何參加執(zhí)醫(yī)資格證考試,通過多方了解后才得知,Z同學(xué)國(guó)內(nèi)是中醫(yī)學(xué)專業(yè),并沒有資格去考國(guó)內(nèi)的臨床執(zhí)醫(yī)資格證,Z同學(xué)感覺一下子從天上掉到了地下,煮熟的鴨子眼看就要飛了,Z同學(xué)不知如何是好,詢問博士學(xué)長(zhǎng),得到的回復(fù)也是模棱兩可。
四、多方努力終撥云見霧成功收到錄取
文案看到雖有錄取可能,但畢不了業(yè)也是個(gè)大問題,就給首爾大學(xué)教授發(fā)了兩封郵件,咨詢關(guān)于畢業(yè)條件的問題,最終得到教授答復(fù):如果拿不到外科執(zhí)醫(yī)資格證,那就需要撰寫實(shí)驗(yàn)相關(guān)論文。
原以為要與首爾大學(xué)失之交臂,通過多方面努力,最終還是解決了能否畢業(yè)的問題,并且收到了首爾大學(xué)預(yù)錄取的通知,這下Z同學(xué)徹底安心了,學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)紛紛表示感謝,并且發(fā)朋友圈慶祝。
雖然整個(gè)申請(qǐng)過程困難重重,但是好在Z同學(xué)和文案配合默契,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)想辦法解決。博士學(xué)長(zhǎng)還給Z同學(xué)發(fā)了很多可以提前學(xué)習(xí)的資料,Z同學(xué)說全部都是英語,看起來非常難。希望Z同學(xué)入學(xué)首爾大學(xué)后,能夠跟著教授和學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們努力學(xué)習(xí),順利畢業(yè)~