雅思口語(yǔ)：怎樣提高雅思口語(yǔ)能力？

 在日常的雅思和托福教學(xué)當(dāng)中，很多學(xué)生會(huì)問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題：閱讀聽力和寫作三個(gè)模塊的練習(xí)還比較簡(jiǎn)單，但是碰到口語(yǔ)部分，我就是不知道該怎么練了。但是考試畢竟是四項(xiàng)的分?jǐn)?shù)，有一項(xiàng)不達(dá)標(biāo)或者拖后腿都會(huì)對(duì)我們出國(guó)留學(xué)產(chǎn)生很嚴(yán)重的影響，并且如果口語(yǔ)不過(guò)關(guān)的話，即使到了國(guó)外也對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活會(huì)造成很大的障礙，所以找到練習(xí)口語(yǔ)好的方法是非常關(guān)鍵的，如何能夠在比較自如的用英語(yǔ)和老外交流，我給大家介紹幾個(gè)比較好的方法。

1. 抓住機(jī)會(huì)練習(xí)口語(yǔ)

如果想在口語(yǔ)方面進(jìn)行提高，必須要抓住一切和外國(guó)人說(shuō)話的機(jī)會(huì)去進(jìn)行練習(xí)。很多同學(xué)給我說(shuō)，有老外在非常想過(guò)去和他聊天，但是害怕自己口語(yǔ)太差不敢去說(shuō)，我只能說(shuō)，不管怎么樣都要主動(dòng)去練習(xí)，抓住任何可以練習(xí)的機(jī)會(huì)，這樣口語(yǔ)才能夠提高。其實(shí)，我們?cè)趪?guó)內(nèi)學(xué)的英語(yǔ)通常都是做題，也就是啞巴英語(yǔ)，但口語(yǔ)其實(shí)是重中之重，比較學(xué)習(xí)語(yǔ)言主要是為了交流的，所以我們只有抓住機(jī)會(huì)好好練口語(yǔ)，才是我們真正學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的所在。

2. 創(chuàng)造練習(xí)口語(yǔ)的環(huán)境

很多同學(xué)說(shuō)自己沒有合適的語(yǔ)言環(huán)境去練習(xí)口語(yǔ)，其實(shí)，沒有環(huán)境我們可以自己去創(chuàng)造環(huán)境。我們通過(guò)平時(shí)的日常生活多聽多看，用英語(yǔ)去盡可能的表達(dá)所有需要表達(dá)的事情，這樣我們的口語(yǔ)水平一定會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

3. 提高自己口語(yǔ)表達(dá)的準(zhǔn)確度

我們?cè)诰毩?xí)口語(yǔ)的時(shí)候，犯錯(cuò)誤是難免的，但是我們也要注意，一些比較低級(jí)的語(yǔ)法錯(cuò)誤盡量要避免，只有對(duì)自己有比較高的要求，我們口語(yǔ)提高的效果越明顯。所以為了保證我們表達(dá)的準(zhǔn)確性，在剛開始練習(xí)的時(shí)候我們不要過(guò)度追求速度，給自己在表述的同時(shí)一些時(shí)間去思考和組織句子，但是練習(xí)一段時(shí)間后，速度自然就可以提高了。當(dāng)然，在說(shuō)的過(guò)程中我們有些錯(cuò)誤是自己不能夠感受到的，所以可以找一些英語(yǔ)比較好的同學(xué)或者是老師在旁邊進(jìn)行指導(dǎo)，讓對(duì)方指出自己來(lái)敘述中所犯的錯(cuò)誤，然后加以改正。其次，在交流的過(guò)程中，如果遇到不會(huì)表達(dá)的概念時(shí)，一定要找出正確的表達(dá)方式然后學(xué)會(huì)，在下次再說(shuō)到同樣的話題時(shí)就能夠脫口而出了。

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