托福閱讀滿分“偏方”在此

托�？荚囈彩侨绱耍�再厲害的“偏方”也無法拯救一個只會技巧而不堅持練習的同學。

冰凍三尺非一日之寒，要想取得托福閱讀高分甚至是滿分，在堅持不懈努力之際還要掌握一些做題技巧。我們可以從以下三個方面來提高托福閱讀成績。

一、基礎(chǔ)

閱讀的核心是單詞和語法，搞定單詞語法才能更好地更快速的提升托福閱讀成績。

(一)單詞

把背單詞列入自己每天必須做的事情之一，每天一百個單詞量，若是精力充分還可以繼續(xù)增加背誦的量。背單詞不僅僅背誦今日的單詞，還需要回顧復習前幾天的單詞�？梢园岩惶�100個的目標拆分成幾個小組，一組20個，每組量少了，目標更易達成。一天多個時間進行背誦，用零散的時間進行碎片化學習(坐地鐵、課間休息、上廁所…)。不要一背就是好幾個小時，到后面頭腦發(fā)昏，效率低下。背過的詞要反復復習，多次的重復才能幫你戰(zhàn)勝遺忘!

(二)語法

很多同學反映，我每天都在背單詞，單詞量也上來了，在閱讀文章的時候都能看得懂每個單詞，但是串在一起就看不懂了。這個問題就出在語法上，

當你讀不懂一個句子時，一定要反思自己為什么讀不懂，問題具體出在哪個語法點，找到這個語法點，回到語法書看相應(yīng)講解、做習題，徹底理解后再回來看這個句子，就清晰好懂了。

二、文本分析

文本分析是短時間提升的重中之重，解決了文本分析也就算是一鍋端了表面所有題型。文本分析重中之重又是句子和段落。

(一)句子

提升這個環(huán)節(jié)一靠語法基礎(chǔ)，二靠大量長難句層次分析訓練。但凡有讀得費勁的長難句，都要徹底分析其句法構(gòu)成，一個月后，長難句看一遍就能懂，閱讀速度自然就提高了，句子簡化題也會做了。

(二)段落

只看單個句子不行，還要看整個段落。要聯(lián)系上下文含義。所以每個段落必須要分析其展開結(jié)構(gòu)：主旨句在哪，為什么它是主旨句，有什么信號詞，和別的句子是如何互動的，有什么邏輯線索。

(三)篇章

單個段落看懂了，還要看段間關(guān)系、全文篇章結(jié)構(gòu)。這個直接對應(yīng)后面的小結(jié)題。分析時嘗試畫出篇章結(jié)構(gòu)圖，串聯(lián)每一段和上一段的關(guān)系，理清分論點，小結(jié)題的答案自然就出來了。

三、題型技巧

(一)詞匯題

詞匯題的根本是單詞量，但有些詞不認識也能通過上下文進行推理。如：前后類比，說A和B一樣，那么就算A不認識，只要認識B，也能通過他們一樣，猜出A的含義。做題時應(yīng)重點整理不同的邏輯線索，舉一反三，應(yīng)用到新的場景。

(二)指代題

指代題要求找出指代詞的指代對象，關(guān)鍵在于“就近指代”和“數(shù)格一致”兩大原則。

就近指代：指代對象一般就在指代詞前一句當中，不會隔得太遠，因此定位區(qū)間不大，不用滿篇亂找。

數(shù)格一致：“數(shù)”指“單復數(shù)”的一致，如：it只能指代單數(shù)名詞。“格”指“主賓格”的一致，若指代詞是動作發(fā)出者，其指代對象一般也是動作發(fā)出者。

(三)句子簡化題

抓住句子主干是根本，就算某個選項與原句次要信息一字不差，只要缺乏主干，就是錯的!句子中的邏輯信號詞也是破題的重要線索，如原句有因果關(guān)系，而選項沒有，可以快速排除。

(四)細節(jié)題

關(guān)鍵在于“同義改寫”，定位時不能不動腦地用字形定位，因為很有可能這個字已經(jīng)變樣了。就像白骨精會變成老爺爺老奶奶一樣，“big”可能在原文就變成了“large”，你要有火眼金睛，透過表象，抓取本質(zhì)的意義。定位時要先理解，知道“big”是“大”的意思，再用“大”這個含義去尋找原文有相同含義的信息，就不會錯過“large”這個定位點了。

說了這么多，同學們了解托福閱讀提升方了嗎?如果還有不懂得問題可以來咨詢我們新通的老師們哦!