揭露雅思口語(yǔ)結(jié)巴的五大“元兇”

雅思考試為何老是敗在口語(yǔ)上?本文向大家揭露造成同學(xué)們雅思口語(yǔ)不流利普遍的原因。套用一句俗話，只有知己知彼，方能完戰(zhàn)雅思。更多雅思機(jī)經(jīng)、雅思試題、雅思復(fù)習(xí)計(jì)劃、雅思培訓(xùn)以及雅思口語(yǔ)考試技巧等相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注

雅思口語(yǔ)結(jié)巴原因一：連接詞的缺乏或使用不當(dāng)

因?yàn)榭谡Z(yǔ)的流利度本來(lái)就和語(yǔ)言的連貫性密不可分。在敘述或討論的過(guò)程中，邏輯的清晰性，語(yǔ)言的連續(xù)性是流利度的主要特征之一。所以，考生若在連接詞的使用上稍有疏忽，就容易造成邏輯上的混亂，從而導(dǎo)致對(duì)流利度的影響。由此可見(jiàn)連接詞的意義非同一般。考生們?cè)谄綍r(shí)需要分類積累，反復(fù)運(yùn)用，以達(dá)到習(xí)慣性運(yùn)用和準(zhǔn)確運(yùn)用的目標(biāo)。  

雅思口語(yǔ)結(jié)巴原因二：語(yǔ)速過(guò)快

語(yǔ)速作為流利度的另一主要特征，常常被許多考生誤解，導(dǎo)致他們?cè)诳紙?chǎng)上竭盡所能地提高自己的語(yǔ)速來(lái)達(dá)到期望中的“流利度”。流利度雖然和語(yǔ)速相關(guān)聯(lián)，但凡事過(guò)猶不及，并不是語(yǔ)速越快就一定越好。雅思口語(yǔ)考試的真正目的是溝通和交流。

雅思口語(yǔ)結(jié)巴原因三：謊言

這里的謊言有兩種：一種是準(zhǔn)備好的;另一種是臨場(chǎng)發(fā)揮的。但不管屬于哪種謊言，都存在著影響流利度的危險(xiǎn)性。

考試前背誦一些自己事先“編好”的故事是一種很好的練習(xí)和準(zhǔn)備方式，但要爛熟于心后運(yùn)用到考試當(dāng)中，好的演技和靈活的應(yīng)變能力一個(gè)也不能少，否則假故事便很容易穿幫，流利度也就無(wú)從談起了。千萬(wàn)不要低估了考官的觀察力以及專業(yè)的評(píng)判能力。所以即使是考前分類話題的準(zhǔn)備，回答也最好是真實(shí)的。遇到不熟悉的話題，考前如果有時(shí)間就親身去經(jīng)歷，想辦法去了解，再準(zhǔn)備;即使是臨場(chǎng)考到，事先毫無(wú)準(zhǔn)備的，沒(méi)有了解過(guò)的，最好的辦法也是把它引導(dǎo)到自己熟悉的話題上。

雅思口語(yǔ)結(jié)巴原因四：不能省略的翻譯過(guò)程

在非母語(yǔ)的語(yǔ)言還沒(méi)有熟練運(yùn)用到某種程度的時(shí)候，翻譯的過(guò)程必不可少，而這也是影響流利度的一大因素。有時(shí)候，考生停頓或者重復(fù)著自己剛剛說(shuō)過(guò)的話，就是因?yàn)樵趯⑾旅嫠�要表達(dá)的中文翻譯成英文的過(guò)程中遇到障礙，還沒(méi)有完全擺脫中文的束縛。事實(shí)上，很多的中文表達(dá)如果生硬地翻譯成英文并不是地道的表達(dá)。所以如果還有考生現(xiàn)在有這樣的困擾，唯一的出路就是平時(shí)多積累，多練習(xí)，漸漸地能達(dá)到直接用英語(yǔ)組織語(yǔ)言的能力。  

雅思口語(yǔ)結(jié)巴原因五：緊張的情緒

緊張情緒的來(lái)源又包括很多方面。例如有的考生一見(jiàn)考官就緊張，導(dǎo)致說(shuō)話吞吞吐吐，這樣自然的反應(yīng)需要考生自己克服;有的考生對(duì)自己“要求過(guò)高”，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)小的語(yǔ)法錯(cuò)誤都會(huì)過(guò)于敏感，并一再糾結(jié)，導(dǎo)致自己無(wú)法集中到后面的回答中，但其實(shí)考官看的是考生整體的表現(xiàn)，后面有好的表現(xiàn)完全可以將前面小小的失誤彌補(bǔ);也有的考生從頭到尾都害怕自己出錯(cuò)，小心翼翼，畏畏縮縮，完全沒(méi)有將自己應(yīng)有的水平發(fā)揮出來(lái)。以上種種原因造成考生的緊張情緒，說(shuō)話變得不自然，流利度也大受影響。在這樣的情況下，自信的態(tài)度才是克服緊張情緒最好的方法。

上面的造成雅思口語(yǔ)不夠流利原因因人而異，并不是說(shuō)受流利度影響的考生以上的問(wèn)題都存在。建議考生們需要做的是找出與自己相對(duì)應(yīng)的原因，或勤練習(xí)加以糾正，或及時(shí)更正自己的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，而流利性也正是邁向雅思口語(yǔ)高分的第一步。

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	姓名：張倩   電話：0755-83985740 電子郵箱：leahzhang@shinyway 所在地點(diǎn)：廣東省深圳市深南中路中核大廈購(gòu)書(shū)中心6樓 咨詢國(guó)家/地區(qū)：null
【專業(yè)資歷】
畢業(yè)于澳洲皇家墨爾本理工大學(xué)(RMIT University)，碩士學(xué)位， 社會(huì)學(xué)（翻譯方向）專業(yè)。在澳洲和中國(guó)都擁有多年的工作經(jīng)驗(yàn)，擁有2年的雅思授課經(jīng)驗(yàn)和1年的托福授課經(jīng)驗(yàn)。個(gè)人托福成績(jī)110分，平均分27分以上；雅思平均分8分。熱愛(ài)語(yǔ)言，熱愛(ài)教育。注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生在提高成績(jī)的同時(shí)提高對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣和對(duì)國(guó)外生活學(xué)習(xí)的了解。
【成功案例】
曾經(jīng)教過(guò)一個(gè)考雅思的學(xué)生，她的其它科目分?jǐn)?shù)都很高，但是作文卻始終達(dá)不到要求的7分�？剂�5次都只是6分或6.5分。后來(lái)她在快要放棄的時(shí)候找到了我。我看了她寫的文章，告訴她：“你很努力。背了很多范文，學(xué)了很多句式，但是你的方法是錯(cuò)的，你寫的是中國(guó)式的作文，所以一定拿不到高分，這樣的作文考官是不可能給到你7分的。”在2個(gè)月的時(shí)間里，我教授了她西方式的作文方法，讓她了解了外國(guó)人寫作文的方式。從作文結(jié)構(gòu)“骨架”開(kāi)始，到開(kāi)頭，中間段落，結(jié)尾，句式，詞匯，我都重新講授，讓她有煥然一新的感覺(jué)。2個(gè)月后，她再去考試，終于考到了作文7分，總分8分的好成績(jī)。所以說(shuō)，作文并不難，但也不簡(jiǎn)單，關(guān)鍵看你掌握正確的方法沒(méi)有；其它科目也是一樣，很多時(shí)候方法比死記硬背要重要的多。