Offer季遭遇接連重創(chuàng) 真心付出換來滿滿的感謝

學(xué)生基本信息：

學(xué)生姓名：江同學(xué)

所在院校：山東某普通中學(xué)

在校成績：GPA89

語言成績：托福99、SAT1 2000

錄取院校：

美國：加州大學(xué)歐文分校、威斯康辛麥迪遜大學(xué)

加拿大：英屬哥倫比亞大學(xué)

辦理過程：

江同學(xué)是一個非常樸實(shí)的學(xué)生，可以說是少年老成，決定出國的時間是在高二快結(jié)束的時候，但是江同學(xué)的學(xué)習(xí)能力還是很強(qiáng)的，短期內(nèi)就能準(zhǔn)備到托福99和SAT2000分的成績。由于江同學(xué)找到新通北京閆老師咨詢時已是2014年9月底，準(zhǔn)備申請的時間非常緊。此外，還有一個不利因素，江同學(xué)參加的兩次SAT考試分別是2014年10月和12月，恰逢SAT考試作弊最嚴(yán)重的兩次考試，導(dǎo)致江同學(xué)SAT出的成績和大學(xué)對成績的判斷都受到不利的影響。盡管閆老師的申請工作做到幾近完美，但是也在Offer季初期經(jīng)歷了接連拒錄的打擊，甚至兩所錄取把握很大的學(xué)校也發(fā)來拒信。陽光總在風(fēng)雨后，在閆老師和文書老師的努力下，江同學(xué)最終還是拿到三所美加名校的錄取Offer。

顧問心得：

以名校為目標(biāo)的學(xué)生，要早做規(guī)劃，早做準(zhǔn)備，以便實(shí)現(xiàn)更理想的申請目標(biāo)。

學(xué)生感言：

整個留學(xué)過程中最緊張刺激充滿意外和感動的就是與新通北京并肩作戰(zhàn)的申請季了�，F(xiàn)在我拿著滿意的offer，回頭看去那段短短的卻充滿風(fēng)雨的路，滿是感動與感激。

還記得第一次見到我的責(zé)任老師——閆新民老師之后，我看到面前的這個老師面帶微笑，說話溫文爾雅，親切并且很有風(fēng)度。閆老師知識和閱歷非常豐富，給我講了很多關(guān)于本科學(xué)習(xí)和以后職業(yè)道路上的一些道理。非常在理，一針見血。拓寬了我很多視野，也讓我這個不太會聊天的人打開了話匣子。閆老師主要負(fù)責(zé)我的專業(yè)和選校問題。申請的時候給了我很多學(xué)校方面的建議，讓我獲益匪淺。我本來自己打算花一整天查找各個學(xué)校的百科和風(fēng)評建一個適合自己的學(xué)校list，可我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上的各種信息良莠不齊，很難甄別。比如大數(shù)網(wǎng)站都說某學(xué)校物理系很好，但是只要看到一個評論說這學(xué)校的物理一般般，我就會犯嘀咕了。結(jié)果剛到中午我就暈了，只得到一大批模模糊糊無法確定的學(xué)校。而閆老師給我提示了很多非常好而我又沒有想到的學(xué)校，經(jīng)過他的提示之后我關(guān)注了學(xué)校各項信息好長時間才發(fā)現(xiàn)原來它們很適合我。后來想想覺得選校這種事一定要找對美國學(xué)校有著長期關(guān)注和有豐富的經(jīng)歷的人來做，因?yàn)閷W(xué)校是一個立體的概念，橫著看完還要豎著看，沒有長時間的關(guān)注很難做到真正的了解。

趙老師主管我的申請的具體提交工作。繁瑣的表格是每位DIY同學(xué)的噩夢，各種學(xué)校網(wǎng)站上材料的奇葩英文名詞也是�？墒勤w老師做事非常干凈利索，所有的環(huán)節(jié)全部零失誤。這一定是有著多年的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)構(gòu)嚴(yán)格的步驟規(guī)范的。我一倒霉同學(xué)，她辦理的中介馬馬虎虎地把common application里的生日填錯了，導(dǎo)致后來發(fā)的成績材料學(xué)校全沒收到，最后只能補(bǔ)申去加拿大了。一生的事情就被這幾個數(shù)字影響到了，非�？上�。再說后來等錄取結(jié)果時，8個學(xué)校的官網(wǎng)加一個申請郵箱每天都要check一遍狀態(tài)，趙老師總是能很快的發(fā)現(xiàn)新動態(tài)，大多數(shù)時候我登上郵件時，新郵件都變成已讀的了。整個申請季走完了之后再看選中介的事情，覺得一定不能只被表面宣傳吸引，真正要看的是中介的具體工作能力。文書方面也是由趙老師發(fā)掘素材和具體寫的。談素材的時候我很高興各位老師都能認(rèn)真地傾聽我的經(jīng)歷，能向別人訴說自己的一些想法并得到認(rèn)可真是一件好事。趙老師很仔細(xì)的在做筆記，很親切耐心，使我勇敢地把自己能想到的各種經(jīng)歷都說了一遍。過了幾天我就在郵箱里收到了趙老師發(fā)來的CV，并且很佩服里面的英文用詞。我自己很難能用英文如此概括各種活動。到了具體的寫作階段，趙老師從我提供的中文素材出發(fā)，結(jié)合各個學(xué)校的精神，發(fā)散并且修改，寫出一篇篇可以發(fā)送的essay發(fā)送給我做修正。趙老師的文筆簡單明了，文章讀起來讓我這個寫素材的都覺得很有趣。

雖然在offer季遇到了巨多麻煩，但是有新通北京在后面撐著讓我不用很擔(dān)心。每次遇到情況都會第一個想到問新通，這樣避開了很多自己做決定會走彎路。我很慶幸自己選擇了新通留學(xué)。

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