美國大學常見作業(yè)類型及完成注意事項
對于身處應試教育環(huán)境多年的中國學生來說,我們之前的作業(yè)無非就是課后練習+練習冊+卷子。如果你覺得美國大學里的作業(yè)也是這樣的話,那我們就要送你一個大寫的NO!
如果你想在國外的大學順利畢業(yè)的話,你需要在留學之前認真看一下這篇文章。在本文中,新通小編會給大家列舉幾種常見的國外大學的作業(yè)類別以及完成作業(yè)的方法和注意事項,快來看看吧!
Discussion
小組討論是最普遍的一種作業(yè)類別了,幾乎每門課程都需要在課后進行discussion。而且discussion也是后面我們要介紹的presentation和report兩種作業(yè)的基礎。
進行小組討論的時候,大家一定不要只做旁聽者,要積極貢獻自己的想法和思路,大家互相啟發(fā)。可以說,discussion本身就是一個brain storm的過程,參與度與收獲成正比。
作為中國學生,大家要特別注意一點:國外的教育不是追求共性,而是追求個性。你的觀點不一定要與別人一致,相反,學校會鼓勵學生提出有個人特色的觀點。
Presentation
Presentation是國外最重要的一種作業(yè)類型了。不過與其說是一種作業(yè),不如說是一種作業(yè)的呈現方式。因為presentation本身的含義是“展示”,實際上這是一個“演講”。提到演講,很多含蓄內斂、沉默寡言的中國留學生肯定會嚇得抖三抖,畢竟我們從來沒有接受過演講的訓練。不過沒有關系,因為大家出國之前都考過托;蜓潘,想想口語考試是怎么過的,就知道如何準備presentation了。
那么如何呈現一個完美的presentation呢?下面來看我們的總結:
【Confidence/自信心】
即便你是一個第一次做presentation的新手,你依然要對自己充滿自信。如果感覺很緊張,可以做個簡短的開場白,介紹一下自己,當你看到老師和同學向你投來善意的目光的時候,你就會放松多了;
【Eye Contact and Interactive Body Language/目光接觸+肢體語言】
千萬不要像個木頭人一樣站在臺前做presentation,一定要和大家有互動,然后配合一些肢體語言來幫助你表達,這樣也會看起來更自然;
【Logic/邏輯】
在準備presentation的時候,一定要列好大綱,要明確先說什么,后說什么,在什么地方舉例,在什么地方互動。把關鍵點整理出來,做到有條不紊,千萬不要讓人覺得你邏輯不清;
【Accuracy/語言的精確度】
如果你上臺之后,滿嘴都是語法錯誤,用詞也不精準,那么你的presentation一定不會得高分。作為平時成績的重要組成部分,這對你期末是否能得到學分是非常不利的。建議大家提前多練習幾遍自己的presentation,一邊練習一邊錄音,之后聽聽自己是否有嚴重的語法錯誤;
【Straightforward/直接深入主題】
中國學生在做presentation的時候,總喜歡先贅述很多東西,然后才說自己的觀點,這會讓老外非常崩潰。大家一定要先說觀點,之后證明自己的觀點,最后再次重申自己的觀點。只要按照這個思路去做,你的presentation一定不會出錯;
【Visual Aid/視覺輔助】
什么是視覺輔助呢?其實就是PPT啦!光聽你在臺上干講,下面的教授和同學也挺郁悶的,所以還是做個PPT來給他們看看吧。而且PPT還可以幫助你自己梳理思路,同時你再也不會擔心忘詞了。
上面的幾點就是我們對于如何做presentation的講解。由于不同國家、不同學校、不同專業(yè)以及不同老師的要求都不盡相同,所以大家留學的時候要多問,確保自己的presentation符合要求。
另外,presentation會分成Group Presentation和Individual Presentation兩種。如果是做Group Presentation,大家要提前和小組的其他成員分好工,每個人來進行自己部分的presentation展示。
Report
Report是國外大學里面最重要的筆頭作業(yè)了,估計這也是中國學生最最頭疼的一種作業(yè)了。雖然大家經過了雅思、托福、GRE、GMAT、SAT、ACT等語言考試,但是大家的寫作能力還是與國外本土學生有很大差距。那么我們該如何彌補這種差距呢?
答案很簡單—每個大學都會為國際學生以及寫作有困難的學生提供寫作workshop或一對一輔導,大家可以在這樣的寫作課程中學到很多重要的寫作思路、寫作技巧,最重要的是了解國外大學對于“學術誠信”的要求。國外的學校對于抄襲是“零容忍”的,即便是引用或摘錄書上的內容也有嚴格的格式要求,所以大家要特別留意,千萬不要因為一時疏忽而造成被學校開除的后果。
Reading
另外,國外的大學還對讀書有很高的要求。在大家進行discussion及寫report之前,基本都要按照老師的要求閱讀一些資料和文獻。文史類的學生閱讀量會達到每周300-500頁,其他專業(yè)的閱讀量會相對低一些。這些閱讀其實也是“作業(yè)”的一部分。如果大家的閱讀速度慢或是理解有問題,要及時求助學校的國際學生辦公室,因為大部分學校也開設針對閱讀方面的輔導課程,專門幫助閱讀有困難的留學生。
以上就是我們?yōu)榇蠹医榻B的幾種在國外比較常見的作業(yè)的形式,希望對大家有所幫助。如果大家想順利完成作業(yè)的話,還是要考良好的語言功底,所以快點學習吧!
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