美國本科留學(xué)新生VS轉(zhuǎn)學(xué)生優(yōu)劣勢(shì)解析
對(duì)于想去美國本科留學(xué)的同學(xué)們來說,有些同學(xué)選擇直接申請(qǐng)美國本科,有些同學(xué)會(huì)選擇轉(zhuǎn)學(xué)分的方式。那么對(duì)于想去美國本科留學(xué)的同學(xué)來說,作為新生還是轉(zhuǎn)學(xué)生都有哪些優(yōu)劣勢(shì)呢?
對(duì)于想去美國本科留學(xué)的同學(xué)們來說,有些同學(xué)選擇直接申請(qǐng)美國本科,有些同學(xué)會(huì)選擇轉(zhuǎn)學(xué)分的方式。那么對(duì)于想去美國本科留學(xué)的同學(xué)來說,作為新生還是轉(zhuǎn)學(xué)生都有哪些優(yōu)劣勢(shì)呢?
美國本科留學(xué)新生優(yōu)劣勢(shì)
作為新生的優(yōu)勢(shì):
1、申請(qǐng)時(shí)選?臻g比美國本科轉(zhuǎn)學(xué)的選擇空間更廣闊——美國大學(xué)每年的新生錄取名額相對(duì)固定,而轉(zhuǎn)學(xué)空位是不確定的。
2、更加系統(tǒng)的接受美國本科教育。美國大學(xué)的大一基礎(chǔ)課程相對(duì)容易,基本上與國內(nèi)高中學(xué)科的內(nèi)容相應(yīng)對(duì)。但是語言關(guān)卻是一大難關(guān),很多課堂上或者教授帶的項(xiàng)目里,其實(shí)專業(yè)內(nèi)容難度起點(diǎn)不高,并且美國本土的學(xué)生在專業(yè)上未必比中國學(xué)生精深很多,但是中國留學(xué)生會(huì)存在溝通障礙問題,導(dǎo)致不能很好的表達(dá)自己和理解教授和同學(xué)的意圖。
但美國本科教育的前兩年以基礎(chǔ)教育為主,有這兩年的緩沖期,克服語言關(guān)、適應(yīng)美國大學(xué)教學(xué)方式、接受美國文化熏陶對(duì)于中國留學(xué)生來說就不會(huì)太難了。
3、如果在美國大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué),美國本科新生的學(xué)分在美國高校間轉(zhuǎn)換起來都比美國本科轉(zhuǎn)學(xué)生更簡(jiǎn)單,美國大學(xué)對(duì)于本土大學(xué)的學(xué)分認(rèn)可度會(huì)更高。
作為新生的劣勢(shì):
1、學(xué)習(xí)壓力會(huì)比國內(nèi)本科大很多。眾所周知,美國大學(xué)一直秉承“寬進(jìn)嚴(yán)出”的教學(xué)理念和方式,學(xué)分的要求十分嚴(yán)謹(jǐn),更加重視學(xué)生的平時(shí)成績(jī)。不像國內(nèi)本科,有時(shí)候到了大考前“臨時(shí)抱佛腳”加緊復(fù)習(xí)一陣子及格便可。所以對(duì)于抱有投機(jī)取巧心理的的學(xué)生并不合適,除非轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式。
2、花費(fèi)頗高。國內(nèi)大學(xué)的學(xué)費(fèi)生活費(fèi)一年加起來,即使是高消費(fèi)水平一般不超過10萬人民幣。而美國本科留學(xué)的中等消費(fèi)水平,一年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)折合人民幣大約40萬。
美國本科留學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)生優(yōu)劣勢(shì)
讓我們?cè)賮砜纯疵绹究妻D(zhuǎn)學(xué)的優(yōu)劣勢(shì)分析。
優(yōu)勢(shì):
1、節(jié)約花費(fèi)。結(jié)合上文說過的,每年節(jié)省20-40萬左右。
2、申請(qǐng)美國本科轉(zhuǎn)學(xué)時(shí),有些美國大學(xué)只要求提供托;蛘哐潘汲煽(jī),不要求SAT成績(jī)。比起美國本科新生申請(qǐng),少一門考試壓力(不過如果想申請(qǐng)美國大學(xué)top前幾十的學(xué)校,仍舊需要有出色的SAT成績(jī))。
3、在專業(yè)選擇上,可以轉(zhuǎn)到美國大學(xué)后更換自己更加喜歡的,或者是跟國內(nèi)本科相近的專業(yè)。
劣勢(shì):
1、申請(qǐng)難度上多出了一些不確定性。美國大學(xué)每年給本科轉(zhuǎn)學(xué)生的空位不像給新生的名額那么固定,會(huì)多出一些被轉(zhuǎn)出或者淘汰的幾率(但是越好的學(xué)校這種幾率越小)。
2、由于缺失了美國本科前兩年的基礎(chǔ)教育,不像美國本科新生那樣有緩沖期,所以在突破語言關(guān)、適應(yīng)美國大學(xué)教學(xué)方式、美國文化氛圍、到至關(guān)重要的專業(yè)課程學(xué)習(xí)上,美國本科轉(zhuǎn)學(xué)生的壓力相對(duì)較大一些。
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