美國留學:社區(qū)學院≠職業(yè)技術(shù)學校
美國社區(qū)學院是國際留學生尋求美國學位的完美選擇,不但靈活便宜,也更容易順利進入心儀院校。兩年后,學生即可轉(zhuǎn)學入讀大學第三年課程,拿到一個名牌大學的學位哦。
學生通常用自己國家的學制模式來考量社區(qū)學院
其實,這不是留學生招募的問題,而是學生通常用自己國家的學制模式作為參照。在中國,社區(qū)學院很接近職業(yè)技術(shù)教育學校,通常被認為教學質(zhì)量較差。很多中國的父母對社區(qū)學院了解不多,這就是為什么他們很少會說“我想要孩子去社區(qū)學院'”,通常他們只是問“孩子在社區(qū)學院里能得到什么”的原因。有時候,學生和家長在看到社區(qū)學院學費如此便宜時,便會認為這樣的學校質(zhì)量一定不好,許多社區(qū)學院在國際留學生招聘時也沒有做更多的宣傳和投入。
在很多情況下,社區(qū)學院利用有限的資源做了大量的工作,卻不屑于自我推銷。“美國大使館組織的一些活動,如博覽會和高中旅行,對于社區(qū)學院可能是一些很好的海外招生宣傳機會,但作用有限,”猶他史諾學院全球參與中心主任指出。
社區(qū)學院能夠教給我們什么
俄勒岡尤金巷社區(qū)學院國際項目主任說,社區(qū)學院是小班授課,老師是教授而不是研究生助教,學費也很低,對國際留學生有一定的吸引力。
社區(qū)學院的能夠提供一個更好的學習體驗,使學生不至于在一個規(guī)模較大的四年制大學中“迷失”,這就是社區(qū)學院優(yōu)勢。社區(qū)學院還幫助學生適應(yīng)美國的教育制度,這有助于他們以后的學術(shù)生涯。社區(qū)大學的學時通常少于四年,有些提供高中完成課程,大部分提供英語培訓。
社區(qū)學院最大的亮點是“2 + 2”模式,學生在第三年轉(zhuǎn)入四年制大學學習,成本大大降低。例如,華盛頓埃弗里特社區(qū)學院為俄勒岡州立大學提供了入學生源,而其學費(每年低于9,000美元)只是四年制大學的三分之一。同時,留學生申請從社區(qū)學院轉(zhuǎn)到精英院校的通過率遠高于直接申請的學生。加利福尼亞康特拉科斯塔社區(qū)大學國際教育學院院長說,像加利福尼亞大學洛杉磯分校這樣的精英學校有34%-35%的通過率。
“在歐洲、東南亞、拉丁美洲和印度,你可以看到很多技術(shù)?茖W校和社區(qū)學院,這些學校適應(yīng)了中產(chǎn)階級在經(jīng)濟發(fā)展方面的很多需求,”國際發(fā)展社區(qū)學院的一位執(zhí)行董事說。但是,在中國大陸、香港地區(qū)、臺灣地區(qū)和韓國,人們對于“社區(qū)學院能夠教給我們什么”的意識普遍較低。盡管社區(qū)學院的留學成本和英語水平要求較低,“2+2”留學模式對學生很有吸引力,但需要做很多的宣傳工作才行。
社區(qū)學院也在積極爭奪國際留學生市場
為了解決留學生的招募問題,美國教育部門支持其海外留學機構(gòu)廣泛開展社區(qū)學院的招聘,有的州的社區(qū)學院在招收國際留學生時已經(jīng)有了良好的開端,如加利福尼亞州、馬里蘭州、華盛頓州、德克薩斯州和弗吉尼亞州。同時,在美國和國外通過一些私人途徑爭奪國際留學生,越來越多的大學正在開發(fā)內(nèi)部途徑,以提供更加完善的留學服務(wù)。
一些社區(qū)學院還與私人公司合作,請他們幫助招聘和培養(yǎng)最適合的國際留學生。同時,制定了嚴格的學習計劃,更接近于大學教學和基于選擇性招生,帶領(lǐng)國內(nèi)和國際學生從社區(qū)學院進入大學。“本質(zhì)上,我們所做的是創(chuàng)建在一個社區(qū)學院的途徑,“美國四方社區(qū)學院首席執(zhí)行官解釋說。他們采用了整個課程的全球?qū)W習,有一個完整的“2+2”留學模式和路線。到目前為止,四方有10個社區(qū)學院的合作伙伴,并期待著與更多的社區(qū)學院展開合作。
目前,許多社區(qū)學院正在推動留學生交換協(xié)議的實施,與國外院校建立一個雙向流動的學生留學制度,如加利福尼亞格倫代爾社區(qū)學院就與日本、韓國建立了合作關(guān)系。
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