本科畢業(yè)出國深造or國內(nèi)就業(yè)
又到了大三學(xué)生糾結(jié)的時(shí)刻了,本科畢業(yè)出國深造還是國內(nèi)就業(yè)?我會(huì)認(rèn)為這和每個(gè)人所處的境遇是息息相關(guān)的。
本科畢業(yè)出國深造:
中國的教育體制要求學(xué)生高考之后進(jìn)入大學(xué)之前就要選擇確定專業(yè),并且在本科階段轉(zhuǎn)專業(yè)是一件非常困難的事情。而在那個(gè)階段的中國學(xué)生,沒有或者很少有社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,對(duì)專業(yè)的概念非常模糊,甚至并不清楚專業(yè)所學(xué)的內(nèi)容,更何況是將來的就業(yè)情況……總之在很多不清楚的情況下選擇了一個(gè)所謂的專業(yè),更或者一部分學(xué)生完全是家長大包大攬,幫忙決定而選擇的依據(jù)可能是親戚朋友的孩子學(xué)了那個(gè)專業(yè)現(xiàn)在混的還不錯(cuò),或者又是打聽之后這個(gè)專業(yè)將來發(fā)展極好,總之很少有家長考慮孩子是否感興趣這個(gè)因素,當(dāng)然還有相當(dāng)一部分學(xué)生處于分?jǐn)?shù)的壓力只能選擇或者之后被調(diào)劑到某個(gè)專業(yè),總之都不是在了解了專業(yè)所學(xué)內(nèi)容,將來就業(yè)情況而選擇自己感興趣的專業(yè)。讀了一個(gè)自己完全學(xué)不懂的專業(yè),比如很多女孩子選擇的電氣工程、計(jì)算機(jī)等,或者自己完全不喜歡的專業(yè),到了大三的時(shí)候,看著周圍優(yōu)秀或者有規(guī)劃的同學(xué)們都紛紛安排工作或者考研亦或者出國,自己對(duì)社會(huì)充滿了恐懼,有了危機(jī)意識(shí),其實(shí)這恰巧是另一次人生選擇的機(jī)會(huì),相信經(jīng)歷了這次危機(jī)的洗禮,學(xué)生有了更清晰的人生規(guī)劃,經(jīng)過大學(xué)本科的學(xué)習(xí)對(duì)自己的專業(yè)和興趣有了明確的感知,如果家里條件允許的情況下,選擇出國深造無疑是最好的選擇,給了我們第二次人生。
本科畢業(yè)先選擇國內(nèi)就業(yè):
首先,不可否認(rèn)國內(nèi)本科教育遠(yuǎn)不及我們的高中教育那么扎實(shí),并非能學(xué)到扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),無法滿足企業(yè)工作的需求。再者,國內(nèi)學(xué)生大學(xué)之前的十幾年都在以高考為最終目標(biāo)努力學(xué)習(xí),在經(jīng)過高考的獨(dú)木橋之后,進(jìn)入大學(xué)校門,感覺一下失去的人生目標(biāo)因?yàn)閷?duì)社會(huì)一無所知,就安逸的享受了大學(xué)幾年時(shí)光,進(jìn)而沒有學(xué)到有價(jià)值的技能。所以導(dǎo)致學(xué)了四年,獲得東西很少,對(duì)社會(huì)的認(rèn)知很少,不知道自己喜歡什么,想要什么,將來在哪個(gè)領(lǐng)域里面發(fā)展等,這個(gè)時(shí)候其實(shí)我們可以遵從大家常說的“先就業(yè),再擇業(yè)”的口號(hào),進(jìn)入工作崗位之后發(fā)現(xiàn)自己的不足,同時(shí)了解社會(huì)的其他行業(yè),有了更多的同事,領(lǐng)導(dǎo),視野會(huì)更加寬廣,隨著自己不斷成熟,積累經(jīng)驗(yàn),目標(biāo)逐漸清晰,這個(gè)時(shí)候再去考慮自己何去何從就會(huì)更有說服力,相信也會(huì)更加有利于將來的發(fā)展。
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