美國四年制大學畢業(yè)率“低”原因分析

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2017-09-30 來源：互聯(lián)網(wǎng) 作者： 新通小編 閱讀量：手機閱讀

摘要

說起美國的教育質(zhì)量，那是毋庸置疑的。因為不管是QS、U.S.News還是其他排名機構(gòu)的排名，在排名的那個階段總有美國大學的眾多身影。但是說到美國四年制大學的4年準時畢業(yè)率，感覺好像打開的模式不對一樣。美國大學四年畢業(yè)率能達到90%以上的僅有四所，而且還是三所90%、一所92%。

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　　美國大學四年畢了業(yè)率為什么會如此的不堪，究其原因不外乎下面幾種：

　　1.轉(zhuǎn)學機制

　　因為畢業(yè)率是按照四年后頒發(fā)的學位數(shù)除以入學時的人數(shù)計算的，所以轉(zhuǎn)學走的人比轉(zhuǎn)學來的人多的學校就要流失一部分。

　　2.間隔年入學或休學

　　這些人可能上了一兩年之后覺得累，所以出去工作或者旅行一兩年之后繼續(xù)學業(yè)�；蛘哂械膶W生被美國大學錄取，而推遲入學，先玩一兩年后在去上學。如：前美國總統(tǒng)奧巴馬的大女兒瑪利亞2016年高中畢業(yè)被哈佛大學所錄取，她選擇推遲一年2017年秋季再進入哈佛大學學習。

　　3.輟學創(chuàng)業(yè)

　　美國大學鼓勵學生輟學創(chuàng)業(yè)，而且這個人數(shù)還不少。如非常出名的18歲考入哈佛大學，一年后從哈佛退學的比爾·蓋茨和輟學創(chuàng)業(yè)同樣是哈佛學子的馬克·扎克伯格。

　　4.經(jīng)濟能力

　　美國學生常因為經(jīng)濟困窘，無力交出學費，進行退學。美國大學學費每年都會有所增長，這對美國當?shù)貙W生產(chǎn)生很大的壓力。

　　5.學術(shù)能力

　　一般來說，學生的期末成績和平均成績?nèi)绻催_到學校的最低要求(本科生GPA 2.0，研究生GPA 3.0)，學校會先進行“留校學術(shù)觀察”，給予學生一個學期的時間，進行提高成績，擺脫黑名單。但如果一學期結(jié)束，再一次上榜，學校就會發(fā)出退學通知。

　　6.學術(shù)不誠信

　　美國是個十分注重學術(shù)和知識產(chǎn)權(quán)的國家，對待學術(shù)不端正的行為一直都十分嚴厲，對“抄襲”更是深惡痛絕，通常會處以重罰。而一旦學生觸碰了這個雷區(qū)，立馬被開除或退學。

　　做為美國頂尖大學的常春藤名校，普林斯頓大學4年畢業(yè)率：89%、哈佛大學4年畢業(yè)率：86%、耶魯大學4年畢業(yè)率：86%、哥倫比亞大學4年畢業(yè)率：86%、布朗大學4年畢業(yè)率：84%、康奈爾大學4年畢業(yè)率：87%、賓夕法尼亞大學4年畢業(yè)率：85%、達特茅斯學院學院4年畢業(yè)率：88%。

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