美國(guó)高中選校 必須要考慮這十大因素
選擇依據(jù)一:學(xué)校類(lèi)型
美國(guó)高中按是否提供住宿可分為寄宿高中與走讀高中。寄宿高中的學(xué)生學(xué)習(xí)和生活都在學(xué)校,很多老師的家也安在校園內(nèi),對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)不僅安全而且?guī)熒涣鞯臋C(jī)會(huì)也更多。
走讀高中的國(guó)際學(xué)生寄宿在美國(guó)當(dāng)?shù)丶彝ダ,孩子的人際交往圈得到擴(kuò)大,有利于孩子了解美國(guó)文化、更快地融入美國(guó)社會(huì)。
寄宿學(xué)校與走讀學(xué)校,就學(xué)術(shù)質(zhì)量來(lái)看沒(méi)有差異,但是,由于住宿的方式不同各有特點(diǎn),很難講那種方式更好,只有根據(jù)其特點(diǎn)選擇適合自己的方式才是正確的選擇。
選擇依據(jù)二:畢業(yè)生去向
從畢業(yè)生去向當(dāng)中可以看出一個(gè)學(xué)校的畢業(yè)生質(zhì)量,從而看出學(xué)校的綜合教學(xué)實(shí)力,美國(guó)大學(xué)在招收學(xué)生的時(shí)候,提醒各位家長(zhǎng)和學(xué)生:美國(guó)高中學(xué)校不僅看重學(xué)術(shù)和SAT成績(jī),更加看重孩子的特色和潛力,畢業(yè)生走向越好,說(shuō)明學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的能力越高,假如你的成績(jī)不理想,一定要提升SAT成績(jī), 為申請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
選擇依據(jù)三:美國(guó)高中的排名
許多想去美國(guó)留學(xué)的學(xué)生們都非常關(guān)注學(xué)校排名。這里,想糾正一下大家對(duì)排名的誤解。先,排名都是不同的私人機(jī)構(gòu)以自己設(shè)定的方式排出來(lái)的,而非國(guó)家或是政府機(jī)構(gòu)決定的。
以美國(guó)大學(xué)為例,有知名度的排名就有好幾個(gè),比如說(shuō)《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》、《時(shí)代》雜志、福布斯等。這些私人機(jī)構(gòu)以自己認(rèn)為重要的指標(biāo)來(lái)進(jìn)行排名,這些排名互相沒(méi)有可比性。
比方說(shuō),《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》把加州大學(xué)伯克利分校排在第21名,福布斯則把它排在50名,但《時(shí)代》雜志卻把它排在第9名。
目前為止,在美國(guó)還沒(méi)有一種私立高中排名是被大家公認(rèn)的。
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選擇依據(jù)四:平均考試成績(jī)
不能輕信排名,但其中還是有些簡(jiǎn)單的指標(biāo)可供家長(zhǎng)和學(xué)生參考。如說(shuō)每個(gè)正規(guī)的學(xué)校都應(yīng)能公布學(xué)生SAT或ACT的平均成績(jī)。
成績(jī)高的話(huà),至少說(shuō)明這個(gè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)素質(zhì)還不錯(cuò),教學(xué)也是不錯(cuò)的。
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選擇依據(jù)五:師資力量
在對(duì)美國(guó)高中進(jìn)行擇校時(shí),不容忽視一個(gè)重要方面便是師資力量。一個(gè)學(xué)校的師資力量主要集中包括在兩個(gè)方面上:
一是教師的資質(zhì)。優(yōu)秀的美國(guó)高中的教師大部分都獲得了碩士學(xué)位(高級(jí)教師比例),并且具備先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法,可以更好地培養(yǎng)學(xué)生。
二是教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。很多美國(guó)私立高中的教師均為執(zhí)教10年以上、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的專(zhuān)家。他們對(duì)學(xué)生的心理和學(xué)習(xí)習(xí)慣有著比較全面的了解,可以很好地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
選擇依據(jù)六:學(xué)校的成立時(shí)間
美國(guó)的中學(xué)有的歷史很悠久,成立超過(guò)100年的有很多,我們一般推薦學(xué)生選擇建校超過(guò)40年的,這些學(xué)校在教育理念上已經(jīng)有了一定的積淀,也形成了一定的優(yōu)勢(shì)。
當(dāng)然超過(guò)100年的學(xué)校,優(yōu)勢(shì)會(huì)更大,不過(guò)歷史悠久設(shè)備會(huì)有一點(diǎn)陳舊,教學(xué)理念也相對(duì)有一些保守,各有利弊吧。
也有近年才成立的學(xué)校,校園設(shè)施較新,這種學(xué)校需要結(jié)合綜合因素來(lái)考慮。
選擇依據(jù)七:學(xué)校的課程
一般我們推薦孩子可以選擇AP課程/高級(jí)課程/榮譽(yù)課程比較多的院校,這些院校對(duì)于孩子未來(lái)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),是有很大幫助的,另外也可以為孩子就讀大學(xué)奠定非常扎實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)有部分大學(xué)學(xué)分可以提前修讀。
對(duì)于語(yǔ)言基礎(chǔ)比較薄弱的孩子,在國(guó)內(nèi)不要放松一分鐘對(duì)于英語(yǔ)的關(guān)注外,選擇學(xué)校方面,最好是選擇有ESL課程的院校,這樣對(duì)于孩子的語(yǔ)言方面,會(huì)進(jìn)行有力的培訓(xùn)以及加強(qiáng),這樣的學(xué)校對(duì)于國(guó)際學(xué)生的關(guān)注度也會(huì)更高一些。
選擇依據(jù)八:地理位置
美國(guó)有50個(gè)州,簡(jiǎn)單來(lái)講分為東海岸,西海岸,北部,南部四個(gè)區(qū)域(去中部的學(xué)生少),大部分學(xué)生以及家長(zhǎng)會(huì)選擇東海岸和西海岸,因?yàn)榇笮统鞘斜容^集中,教育資源也很集中,就近都有很多很不錯(cuò)的選擇。
北部靠近加拿大,五大湖區(qū),氣候潮濕多雨,溫度較低,南部溫暖濕潤(rùn),是亞熱帶季風(fēng)氣候,靠近墨西哥。
換言之,孩子喜歡什么樣的氣候,就選擇什么樣的地區(qū)。喜歡四季分明的,就選東、西海岸,不喜歡大太陽(yáng)的,可以選擇北部,不喜歡陰雨的,往南部選擇院校會(huì)是不錯(cuò)的方向。
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選擇依據(jù)九:中國(guó)學(xué)子比例
同一個(gè)學(xué)校一起的中國(guó)孩子特別是學(xué)業(yè)一般的孩子不能多。寄宿牛校好就好在牛娃在一起的學(xué)習(xí)環(huán)境和高水平。
和一般的孩子在一起,往往是壞的影響比好的影響大,除非這些孩子都是非常懂事非常陽(yáng)光的,會(huì)相互促進(jìn)相互監(jiān)督,不過(guò)這個(gè)概率會(huì)比較小。
這是有教訓(xùn)的,其實(shí)這方面有點(diǎn)兩難,既要有幾個(gè)孩子相互照應(yīng),以免孤獨(dú),又要不相互產(chǎn)生負(fù)面影響。
選擇依據(jù)十:住宿形式
美國(guó)私立高中從住宿形式角度來(lái)說(shuō)大致分為兩種,寄宿制私立高中和走讀私立高中。
相對(duì)而言在美國(guó)私立高中留學(xué)問(wèn)題上,中國(guó)家長(zhǎng)比較傾向寄宿制,因?yàn)楹⒆釉谧x高中階段多數(shù)都未年滿(mǎn)18歲,如果是寄宿高中老師將承擔(dān)學(xué)生的監(jiān)護(hù)責(zé)任,并且每天學(xué)習(xí)完以后,住在校園里面更為安全。
但走讀高中也有走讀高中的優(yōu)勢(shì),能更好的融入美國(guó)文化。
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