拿到多個offer后,如何決定去哪所大學(xué)?
又到了美國大學(xué)下offer的時節(jié),小伙伴們已經(jīng)陸續(xù)拿到了自己的申請結(jié)果。面對自己拿到的多個Offer,每一所學(xué)校都是自己辛辛苦苦選出來,無法割舍的。那么我們該要如何進(jìn)行權(quán)衡,科學(xué)的選擇學(xué)校呢?
從2019年1月底開始,美國的學(xué)校陸陸續(xù)續(xù)開始下發(fā)offer,其中很多學(xué)生會獲得多所學(xué)校的錄取。在同時拿到多所學(xué)校的錄取通知后,學(xué)生將做出重要的選擇,那就是決定最后到底入讀哪所學(xué)校。來自馬薩諸塞州惠頓學(xué)院的大三學(xué)生Kexin Zhen說,在申請了13所學(xué)校之后,在被接受的8到9所學(xué)校中進(jìn)行選擇是一個很艱難的過程。所以在下面羅列出以未來國際學(xué)生在決定入讀哪所美國大學(xué)時應(yīng)考慮的四個關(guān)鍵因素。希望能幫助到學(xué)生對學(xué)校的選擇。
1. 價格----“大多數(shù)學(xué)生和家庭的最大的考慮因素通常是學(xué)費(fèi)和額外生活費(fèi)用。”經(jīng)美國教育局 “而且學(xué)生們必須考慮貨幣轉(zhuǎn)換,如果他們來自一個貨幣可能弱于美元的國家,這可能會使學(xué)生們的教育成本更高。”
2. 職業(yè)目標(biāo)----學(xué)生們應(yīng)該確保他們選擇的大學(xué)能夠提供他們想要學(xué)習(xí)的領(lǐng)域的課程,例如商業(yè)或工程?偛课挥诜鹆_里達(dá)州的國際學(xué)院輔導(dǎo)員創(chuàng)始人兼總裁曼迪·海勒·阿德勒說:“大多數(shù)美國學(xué)校都沒有所謂的主要課程和分科課程。”招生咨詢公司Collegewise的董事Monica Gallego Rude說,“學(xué)生們還應(yīng)該考慮畢業(yè)后想要在哪里生活和工作。”她說,“如果學(xué)生想要留在美國工作,他們會留意在大學(xué)的美國就業(yè)數(shù)據(jù)。招生辦公室能夠為學(xué)生提供或指導(dǎo)此類信息。如果沒有,學(xué)生可以聯(lián)系該機(jī)構(gòu)的職業(yè)服務(wù)辦公室,另一方面,如果學(xué)生回到自己的祖國,那么就業(yè)可能更多地取決于大學(xué)的名字。”Gallego Rude說。
3. 支持服務(wù)----學(xué)生還需要在做出最終決定之前考慮學(xué)校對國際生的支持。除了職業(yè)服務(wù)外,一些美國大學(xué)和學(xué)院還提供其他類型的資源來幫助國際學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)校和在當(dāng)?shù)氐纳,例如輔導(dǎo)中心。學(xué)院的國際學(xué)生服務(wù)辦公室通?梢蕴峁┯嘘P(guān)可用課程和服務(wù)的信息。因此學(xué)生還應(yīng)該考慮學(xué)校國際學(xué)生團(tuán)體的規(guī)模和構(gòu)成。
4. 地點----學(xué)生還應(yīng)該考慮從他們的祖國到特定大學(xué)的位置。學(xué)校所在地的一個最重要的方面對學(xué)生的父母來說是安全的。一旦學(xué)生將選擇范圍縮小到三所學(xué)校,也就是學(xué)生考慮的每個領(lǐng)域都進(jìn)行了一些關(guān)于安全性的研究。密蘇里州立大學(xué)國際服務(wù)主任帕特里克帕內(nèi)爾說,“在安全和其他方面,包括密蘇里州在內(nèi)的許多學(xué)?梢詫撛诘膰H學(xué)生與愿意回答校園生活問題的現(xiàn)有國際學(xué)生聯(lián)系起來。”
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