出國留學，教育學專業(yè)哪個國家好？
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出國留學 教育學專業(yè)
摘要
教育學專業(yè)是文科專業(yè)中的熱門留學專業(yè)，在全球都有良好的留學氛圍。那么各國的教育學專業(yè)是什么情況呢 一起來看看!
一、美國：文科類專業(yè)學生留學申請首選專業(yè)之一
美國跟教師貼近的專業(yè)主要有教育學、心理學、教育管理、初等教育、特殊教育等�？傮w來說，教育類專業(yè)依舊是文科類專業(yè)學生留學 美國首選的專業(yè)之一，比如高中文科學生、大學本科專業(yè)為英語專業(yè)的學生等。近幾年，教育類專業(yè)申請人數(shù)不斷增加，但由于各院校錄取人數(shù)不多，申請有一定難度。未來，隨著赴美留學總?cè)藬?shù)的繼續(xù)增加，以及國內(nèi)對教育行業(yè)的重視，教育類專業(yè)申請人數(shù)可能會持續(xù)走高。
在美國，教育學類專業(yè)的申請對學生無特殊要求，與其他專業(yè)大體相同。在碩士專業(yè)申請中，除常規(guī)要求外，部分專業(yè)還要求申請者有工作經(jīng)驗，大多為教學經(jīng)驗。打算申請教育類專業(yè)的學生要做好知識與實踐兩方面的準備，既要掌握相應(yīng)教育學原理及教學內(nèi)容，也要積極參與教育實踐活動，如支教、演講等活動，這些能為以后從事教師這一職業(yè)做好準備。學生對教育類專業(yè)的選擇要慎重。雖然大部分教育類專業(yè)申請不是很難，但是像教育心理學這類專業(yè)申請難度還是比較大的。此外，對教育類專業(yè)學生在畢業(yè)后的就業(yè)情況以及薪資待遇，學生也要有所了解。如果不是真心喜歡教育類專業(yè)或者教育行業(yè)，不要盲目申請此類專業(yè)。
二、加拿大：幼兒教育專業(yè)受熱棒
加拿大跟教師相關(guān)的專業(yè)主要包括教育學、師范教育、幼兒教育、成人教育、教育評估、英語/法語作為第二語言教學、教學領(lǐng)導力等。其中教育學、師范教育和英語/法語作為第二語言教學3個專業(yè)國內(nèi)學生申請比例較高。幼兒教育近年來正成為赴加學生關(guān)注的熱點。國內(nèi)幼兒教育師資的缺口讓這一專業(yè)畢業(yè)生回國后更受歡迎。加拿大多數(shù)教育類專業(yè)本科階段對申請人無特別要求，幼兒教育類專業(yè)在接受申請時可能會增加面試環(huán)節(jié)。
研究生階段對申請人要求的語言成績偏高，通常會高于雅思7分或其他語言考試同等成績以上。部分學科要求學生提供相關(guān)的教育在職經(jīng)驗，并可能要求學生提供寫作樣本等輔助申請材料。加拿大在目前留學目的國中移民政策較為穩(wěn)定，就業(yè)環(huán)境較好。無論本科生還是研究生，畢業(yè)后都可無條件獲得3年工作簽證。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，學生畢業(yè)后在1年內(nèi)找到工作的成功率超過80%。要注意的是，在加拿大從事教師職業(yè)，要考取教師執(zhí)照才可以從業(yè)。求職者在應(yīng)聘時通常也會被要求提供該執(zhí)照�？傮w來說，加拿大教師職業(yè)的人才缺口較大，一方面由于教育的國際化和全球化讓學校的生源數(shù)量不斷擴張;另一方面，由于中國留學生數(shù)量快速增長，很多學校希望懂中文、熟悉中國情況的教師加入到其團隊中。所以，加拿大教師類相關(guān)專業(yè)的就業(yè)情況較好。
申請教育類專業(yè)的學生要重視語言學習。這類專業(yè)的申請對語言成績和能力要求很高。學生要及早打好基礎(chǔ)。教育類專業(yè)對學生的興趣、耐心及專注度都有很高的要求。學生對未來就業(yè)和發(fā)展的規(guī)劃要清晰，如移民還是回國就業(yè)等。
三、澳大利亞：教育專業(yè)是移民專業(yè)，在當?shù)匾拙蜆I(yè)
近幾年，澳洲教育類專業(yè)的申請呈現(xiàn)上升趨勢。究其原因，是教育專業(yè)是澳大利亞的移民專業(yè)，當?shù)氐慕處熜枨罅亢艽�，尤其是中學的技術(shù)、自然科學及數(shù)學教師比較短缺。且隨著西方國家漢語熱的興起，擁有中英雙語教學能力的畢業(yè)生有很大競爭力。澳大利亞的教育類專業(yè)一般分為兩類， 一類與教學有關(guān)，一類與教育管理有關(guān)，兩者都與教師相關(guān)。與教書有關(guān)的專業(yè)有幼教、初等教育、中等教育與高等教育。與教育管理掛鉤的專業(yè)有學生行為管理、事業(yè)發(fā)展、教育機構(gòu)領(lǐng)導與管理等。
與教學有關(guān)的教育專業(yè)，無論本科還是碩士，對學生的英語要求都非常高，一般要達到雅思7分，甚至個別單項要達到8分。想學這類專業(yè)的學生要注意提高英語水平。如學生已經(jīng)獲得一所大學的學士學位或等同學歷，可以通過攻讀一個通常為期一年的研究生文憑課程而成為一名合格教師。幼兒教師在澳洲擁有很高的地位，而且也是澳洲稀缺的專業(yè)人才，每年的需求量都在上漲。教師在澳洲是個非常受尊重的職業(yè)，收入穩(wěn)定，有持續(xù)的加薪機會。初級教師在執(zhí)教的前12年內(nèi)，如無不良表現(xiàn)，能得到穩(wěn)幅加薪。初級教師入行時的起薪一般在每年四萬澳元左右。在未來五年中，澳洲的政府小學、中學平均每年約有2400名教師崗位空缺。
四、英國：教育學專業(yè)申請有特殊要求
英國教育類專業(yè)主要有教育學、對外英語教學等專業(yè)。這些專業(yè)的申請要求除平均成績、雅思、推薦信、個人簡歷等常規(guī)申請材料外，還有特殊要求。
如教育學，以碩士學位類型分類，文學碩士僅要求社科類背景;而教育學碩士則要求教育專業(yè)背景。大部分院校還會明確要求申請人有從事教育方面的工作經(jīng)驗。對外英語教學對申請者的雅思成績要求較高，排名靠前的院校要求雅思至少7.0分。英國的教育類專業(yè)就業(yè)率非常高。2012年的相關(guān)統(tǒng)計顯示，英國教師行業(yè)收入在全國排名第11位，其中中小學教師的年薪為30000英鎊起，大學教師的年薪為42000英鎊起，而教授的年薪達到了67000英鎊。
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