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美國(guó)留學(xué)違反學(xué)術(shù)規(guī)定不能畢業(yè)應(yīng)該怎么挽救?

關(guān)鍵字  美國(guó)留學(xué)違反學(xué)術(shù)規(guī)定不能畢業(yè)應(yīng)該怎么挽救?
2019-07-19 來(lái)源: 作者: 新通小編 閱讀量: 手機(jī)閱讀
摘要

許多同學(xué)來(lái)到美國(guó)留學(xué),一般學(xué)校在入學(xué)時(shí)會(huì)給學(xué)生發(fā)一份hand book的手冊(cè),上面對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度有明確的規(guī)定。而許多同學(xué)并沒(méi)有仔細(xì)翻閱,導(dǎo)致遇到問(wèn)題了不清楚學(xué)校的規(guī)章制度和相應(yīng)的懲罰條款,比如很多同學(xué)只知道掛科太多學(xué)分不夠不能畢業(yè),但是對(duì)如何申請(qǐng)補(bǔ)考,補(bǔ)考的日期和形式,平時(shí)的出勤率是否也會(huì)算在補(bǔ)考成績(jī)之中都不了解。假如一個(gè)同學(xué)平時(shí)出勤率嚴(yán)重低于學(xué)校要求,那么即使你的補(bǔ)考成績(jī)?cè)俑咭矡o(wú)法通過(guò)。有的學(xué)校在sanction guideline上明確規(guī)定,期末考試作弊情節(jié)嚴(yán)重,一般都是處以停學(xué)一年或者開(kāi)除。


很多同學(xué)對(duì)違紀(jì)規(guī)范不了解,可能知道哪些行為容易違規(guī),但是不知道具體的界限在哪里,就很容易陷入學(xué)術(shù)違規(guī)的誤區(qū),情況嚴(yán)重甚至就會(huì)被學(xué)校開(kāi)除。其中尤其是學(xué)術(shù)誠(chéng)信問(wèn)題是最為嚴(yán)格的;如果平時(shí)掛科或者出勤率低還可以通過(guò)補(bǔ)考或者改善學(xué)術(shù)表現(xiàn)來(lái)彌補(bǔ),但是一旦被抓住學(xué)術(shù)誠(chéng)信違規(guī),絕對(duì)不會(huì)輕饒,最嚴(yán)重的后果就會(huì)直接斷送留學(xué)生涯,一般建議千萬(wàn)不要作弊或抄襲,否則招致的后果是致命性的。

現(xiàn)在很多學(xué)生分不清plagiarism和學(xué)術(shù)資料的引用,這也是非常隱蔽的學(xué)術(shù)陷阱,很多同學(xué)在不知不覺(jué)中就出現(xiàn)了違規(guī)的行為,往往處理起來(lái)是非常麻煩的。雖然美國(guó)的大學(xué)允許學(xué)生引用課外資料來(lái)論證自己的觀點(diǎn),但是引用不是簡(jiǎn)單的復(fù)制粘貼。一般正常論文書(shū)寫(xiě)的流程是引用別人的文章作為論據(jù)論證自己的觀點(diǎn),然后文章中也要高亮,便于提醒閱讀者這是資料的引用,最后全部paraphrase。所有文章中引用的資料都應(yīng)該在文末添加進(jìn)參考文獻(xiàn)列表里,同時(shí)引號(hào)的注明也非常重要。在美國(guó)寫(xiě)論文都論文的格式和形式都要遵守嚴(yán)格的規(guī)范要求,否則一不小心就會(huì)被判定為plagiarism,真是說(shuō)也說(shuō)不清了。

有時(shí)候論文大量使用生僻的專(zhuān)業(yè)詞匯和論文風(fēng)格的改變,也會(huì)讓老師懷疑你進(jìn)行了論文daixie。近日一個(gè)美國(guó)紐約理工大四的同學(xué)因?yàn)檎撐谋焕蠋煈岩蒬aixie,擔(dān)心不能畢業(yè)壓力達(dá)到頭禿。因?yàn)樗綍r(shí)語(yǔ)法不太好,在寫(xiě)完論文之后找國(guó)內(nèi)的英語(yǔ)老師修改了一下語(yǔ)法,然后這門(mén)寫(xiě)作課的導(dǎo)師認(rèn)為與他平時(shí)的論文水平不符,所以認(rèn)為他找人daixie論文。同時(shí)另外一篇論文只因在網(wǎng)上摘了只有十一個(gè)單詞的句子,被老師認(rèn)為抄襲上報(bào)了學(xué)校。這樣的情況是比較可惜的,已經(jīng)是最后一個(gè)學(xué)期,卻面臨論文抄襲這種嚴(yán)重的學(xué)術(shù)誠(chéng)信問(wèn)題,最后如果沒(méi)有一個(gè)合理的理由進(jìn)行申訴,很有可能也拿不到畢業(yè)證了。


有的同學(xué)可能認(rèn)為自己的作弊技能能夠瞞天過(guò)海,其實(shí)老師在學(xué)校數(shù)十年如一日解決類(lèi)似的問(wèn)題,你有什么動(dòng)作老師一眼就能發(fā)現(xiàn),只是有的老師沒(méi)有去深究,讓你有幾次可能僥幸通過(guò)了,但如果你覺(jué)得你的方法是萬(wàn)能的,能夠在考場(chǎng)上屢試不爽那你真的就大錯(cuò)特錯(cuò)了,F(xiàn)在國(guó)外老師不需要找到確切的證據(jù)證明你作弊,只要是懷疑你有作弊傾向就可以上報(bào)學(xué)術(shù)委員會(huì),最終的結(jié)果都是由學(xué)術(shù)委員會(huì)來(lái)決定;而如果老師懷疑你論文抄襲,只要是文章的相似度超過(guò)一定標(biāo)準(zhǔn),都可能被判定為抄襲。

所以建議學(xué)子們?cè)诿绹?guó)留學(xué)都不要想著走捷徑,還是要努力多花時(shí)間學(xué)習(xí),最終靠自己的實(shí)力畢業(yè)。建議不要在考場(chǎng)上帶手機(jī),和同桌交頭接耳,不要攜帶小抄,也不要和同學(xué)互對(duì)答案或者交換卷子。在完成老師布置的課后作業(yè)時(shí),不要和同學(xué)溝通思路,學(xué)會(huì)獨(dú)立完成作業(yè),如果寫(xiě)出的文章思路相似,兩人都可能會(huì)被認(rèn)為有抄襲的嫌疑。雖然美國(guó)重視全面發(fā)展,成績(jī)不是唯一的標(biāo)準(zhǔn),但是好學(xué)生的學(xué)術(shù)成績(jī)都是會(huì)高分通過(guò)的,同時(shí)在其他課外活動(dòng)方面也有優(yōu)異的表現(xiàn)。美國(guó)對(duì)學(xué)術(shù)其實(shí)有嚴(yán)格的要求,不是國(guó)內(nèi)說(shuō)的美國(guó)的作業(yè)跟玩一樣就行了,還是需要認(rèn)真對(duì)待。


現(xiàn)在在美國(guó)留學(xué),有許多學(xué)生普遍中違反學(xué)術(shù)規(guī)定的現(xiàn)象,不管是有意還是無(wú)意,最終給自己的留學(xué)生涯帶來(lái)的后果都是毀滅性的。一般需要這樣的情況,學(xué)生都會(huì)感到非常焦慮,自己也不想留學(xué)的辛苦付出就此付之東流。關(guān)注海歸俠,如果在美國(guó)留學(xué)違反學(xué)術(shù)規(guī)定,遭到學(xué)校開(kāi)除或者停學(xué),還有這些辦法可以作為出路。

一、未畢業(yè)可以選擇重修,到時(shí)候直接順利畢業(yè)拿到學(xué)位,這樣回國(guó)以后進(jìn)行留學(xué)認(rèn)證。

二、本科未畢業(yè)可以直接申請(qǐng)碩士,比如英國(guó)的一年制碩士,時(shí)間短,容易畢業(yè),花費(fèi)低,一年就能順利畢業(yè)拿到學(xué)位回國(guó)發(fā)展。

三、本科沒(méi)拿到degree但又不想繼續(xù)申請(qǐng)讀碩士,碩士沒(méi)拿到學(xué)位也不想重修,這種情況可以退而求其次申請(qǐng)留信認(rèn)證和帶學(xué)位的留學(xué)回國(guó)人員證明,都是有degree和tran的,現(xiàn)在還是有很多的單位也都逐步認(rèn)可留信網(wǎng)的認(rèn)證和留學(xué)回國(guó)人員證明。


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