韓國(guó)留學(xué)成功案例 | 普通院校音樂(lè)學(xué)才女獲首爾大學(xué)音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)錄��！

受疫情影響，很多原本想要申請(qǐng)韓國(guó)留學(xué)的同學(xué)開(kāi)始猶豫起來(lái)。在此，小編要強(qiáng)調(diào)一句，疫情一定會(huì)得到控制，現(xiàn)在的情況只是暫時(shí)的，但求學(xué)之路不會(huì)停止！趁這個(gè)假期，好好準(zhǔn)備一下2020年的韓國(guó)研究生留學(xué)申請(qǐng)吧！今天，新通小編將給大家分享一份來(lái)自韓國(guó)首爾大學(xué)音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)的offer，為廣大學(xué)子們打一針強(qiáng)心劑，有新通相伴，不用怕！

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學(xué)生基本信息

學(xué)生姓名：張同學(xué)

申請(qǐng)學(xué)位：碩士學(xué)位

申請(qǐng)國(guó)家/地區(qū)：韓國(guó)

畢業(yè)/在讀學(xué)校：湖南理工學(xué)院

成績(jī)情況（GPA)：3.23/5

目前學(xué)歷：本科畢業(yè)

國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)：音樂(lè)學(xué)

語(yǔ)言情況：TOPIK 5，IELTS 6

錄取情況

錄取院校：首爾大學(xué)

錄取專(zhuān)業(yè)：音樂(lè)教育

錄取時(shí)間：2019.06

其它錄取院校：漢陽(yáng)大學(xué)、梨花女子大學(xué)

案例分析

申請(qǐng)人優(yōu)勢(shì)分析：本專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)，有韓語(yǔ)5級(jí)，雅思6分，語(yǔ)言能力不錯(cuò)。

申請(qǐng)人劣勢(shì)分析：院校背景以及成績(jī)并不算突出。

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一、如何對(duì)學(xué)生的優(yōu)劣勢(shì)揚(yáng)長(zhǎng)避短

學(xué)生雖然是普通院校畢業(yè)，但是其音樂(lè)學(xué)是省重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，文書(shū)上著重強(qiáng)調(diào)了一下，然后在文書(shū)上著重體現(xiàn)了一下音樂(lè)的重要性以及申請(qǐng)動(dòng)機(jī)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生語(yǔ)言方面的優(yōu)勢(shì)。

二、選擇申請(qǐng)?jiān)盒５乃悸?/span>

學(xué)生想要學(xué)習(xí)的是音樂(lè)學(xué)偏理論方向，就這一傾向，前期為學(xué)生查找相關(guān)的學(xué)校——漢陽(yáng)，中央，梨花，學(xué)生想試一下延世，但是因?yàn)檠邮冷浫÷蕵O低，我們推薦學(xué)生嘗試一下首爾大學(xué)音樂(lè)學(xué)，因?yàn)橹�前有過(guò)相關(guān)的成功案例，最終結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況（院校，語(yǔ)言，成績(jī)）以及個(gè)人意愿，我們申請(qǐng)的是首爾，漢陽(yáng)，梨花，延世大學(xué)。

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三、顧問(wèn)心得與建議

首爾大學(xué)前期申請(qǐng)時(shí)，雖然其不需要作品集，但是前期文案還是讓學(xué)生準(zhǔn)備了一份有關(guān)音樂(lè)的小論文以及作品集（古箏演奏），在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，提交相關(guān)的材料。中途學(xué)校有給學(xué)生發(fā)過(guò)郵件，讓補(bǔ)交作品集，此時(shí)正值5.1期間，文案犧牲休息時(shí)間，來(lái)公司加班并和學(xué)校進(jìn)行說(shuō)明（前期郵寄材料時(shí)已提交作品集），最終文案重新發(fā)了一份電子版作品集給學(xué)校。中途，學(xué)校和學(xué)生電話(huà)溝通，學(xué)生并未聽(tīng)懂老師的要求，文案又和相關(guān)的老師取得聯(lián)系，告知學(xué)生在多提交幾個(gè)作品，最終我們又提交了有關(guān)尤克里里，電子琴，以及鋼琴的作品集，并最終獲得了首爾大學(xué)offer。

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