逆境中成長的專業(yè) 美國公共衛(wèi)生碩士

追溯起公共衛(wèi)生(public health)的發(fā)展, 其實可以說它是在逆境中“誕生”的, 隨著H5N1, SARS等等疾病的爆發(fā)以及蔓延所帶給人類的威脅, 使得人們更關(guān)注健康的問題, 從而促使了公共衛(wèi)生的地位逐漸變得超然了。近幾年逐漸被很多人覺得是不錯的專業(yè), 因此申請者的人數(shù)也在攀升了。隨著今年新冠肺炎的全球性爆發(fā)，更多的人會關(guān)注到這個專業(yè)，相信未來的申請也會變得越來越熱門，就業(yè)的情況也會越發(fā)樂觀。

公衛(wèi)的職能, 就像是預(yù)防醫(yī)學(xué), 從疾病爆發(fā)前的研究, 到流行病的屬性極其傳播, 再到疾病的控制與管理, 從疾病的根本原因到上層的管理政策, 分析, 預(yù)防疾病的爆發(fā)。在美國, 有些專門的公衛(wèi)學(xué)院, 公衛(wèi)學(xué)院的前身很多都是從醫(yī)學(xué)院里面發(fā)展開來的, 時至今日, 仍然有不少的public health是設(shè)立在醫(yī)學(xué)院里面的。

自約翰斯·霍普金斯大學(xué)于1916年首次成立公共衛(wèi)生學(xué)院以來，美國各大學(xué)對公共衛(wèi)生領(lǐng)域的研究日益深入。最近幾年，美國在食品安全上暴露出一系列問題，人們對公共衛(wèi)生領(lǐng)域的關(guān)注程度日益加深，目前，公共衛(wèi)生專業(yè)已成為美國大學(xué)的熱門專業(yè)。

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從專業(yè)設(shè)置來看，美國公共衛(wèi)生專業(yè)Top10學(xué)校一般都設(shè)有獨立的公共衛(wèi)生學(xué)院，其主要研究方向包括：

1、衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)(BIOSTATISTICS)：是近幾年的大熱學(xué)科，除開醫(yī)學(xué)學(xué)生，不少數(shù)學(xué)和統(tǒng)計等理科的同學(xué)也紛紛申請。這個專業(yè)在美國前景非常之好，可以說就業(yè)面廣，包括醫(yī)藥公司﹑政府衛(wèi)生部門和高校都需要此專業(yè)人才，技術(shù)性強(qiáng)，很少能被其他專業(yè)人才所取代，畢業(yè)后平均年收入也比其他衛(wèi)生類專業(yè)更高。衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)的申請者不一定需要醫(yī)學(xué)背景，但往往學(xué)校會要求在本科或研究生階段有一定的高等數(shù)學(xué)和統(tǒng)計學(xué)課程。

研究內(nèi)容: 去創(chuàng)造以及使用一些數(shù)學(xué)方法去研究人體科學(xué), 用統(tǒng)計學(xué)中的光譜分析的技術(shù)去推斷新的疾病爆發(fā)的可能性, 提供給學(xué)術(shù)界, 政府機(jī)構(gòu), 醫(yī)藥公司, 醫(yī)療衛(wèi)生組織以及其他的相關(guān)組織很多有價值的信息。

生物統(tǒng)計的專業(yè)研究方向：臨床統(tǒng)計學(xué)(clinical trials)和統(tǒng)計遺傳學(xué)(statistical genetics)。

臨床統(tǒng)計學(xué)主要研究臨床實驗(clinical trials)的設(shè)計與數(shù)據(jù)分析，主要的方向有：生存分析(survival analysis)，縱向數(shù)據(jù)分析(longitudinal data analysis)，臨床試驗設(shè)計(clinical trial and design)等等。

生統(tǒng)的發(fā)展方向：生物統(tǒng)計畢業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后主要是做學(xué)術(shù)或者進(jìn)藥廠當(dāng)programmer或statistician，另外因為生物統(tǒng)計背景的學(xué)生也就是掌握了統(tǒng)計方面的知識，所以去consulting、nonprofit甚至finance機(jī)構(gòu)也是有可能的。

關(guān)于生統(tǒng)這里，不得不提到SAS和STATA兩個軟件，因為這兩個是學(xué)生物統(tǒng)計的必備技能，生統(tǒng)畢業(yè)生畢業(yè)找工作，不會這兩個其中一個就約等于被拒。

一些學(xué)校的生物統(tǒng)計系都設(shè)立在公共衛(wèi)生學(xué)院(比如University of Michigan和UNC)，因此學(xué)生物統(tǒng)計經(jīng)常會與生物醫(yī)學(xué)背景的人打交道，從而溝通與交流的能力，統(tǒng)計方法和結(jié)果可以得到交流。而Georgetown University將Biostatistics, Bioinformatics, and Biomathematics合并成一個系，加強(qiáng)三個方向的學(xué)生之間的聯(lián)系。

2 流行病學(xué)(EPIDEMIOLOGY)：和衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)科有很大的交叉，都需要能熟練的運用統(tǒng)計學(xué)軟件和原理，但對于疾病本身關(guān)注相對較多，畢業(yè)后大多也在各級別衛(wèi)生部門從事相關(guān)工作，如艾滋病防治，心臟病的防治項目等。申請時更看重申請人的醫(yī)學(xué)背景，被錄取者多來自公衛(wèi)本專業(yè)﹑臨床﹑藥學(xué)﹑護(hù)理﹑基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)等專業(yè)，對于國際學(xué)生更是看中醫(yī)學(xué)相關(guān)背景。

研究內(nèi)容主要是研究疾病的地區(qū)性爆發(fā), 對于疾病的地區(qū)性爆發(fā)對于人類的影響, 以及疾病本身對人類的影響. 通過隨機(jī)收集一些人的疾病數(shù)據(jù), 預(yù)測疾病發(fā)生的可能性, 以及區(qū)分疾病發(fā)生的特點流行病學(xué)的研究是為衛(wèi)生政策, 醫(yī)療研究以及公共醫(yī)療的疾病預(yù)防提供基礎(chǔ)的數(shù)據(jù).

3 社區(qū)與健康教育學(xué)(COMMUNITY AND HEALTH EDUCATION)：是所有公衛(wèi)專業(yè)中最看重英語能力的，所以其GRE和IBT要求也最高，因為畢業(yè)后所開展的工作多以社區(qū)為基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)與人群溝通能力。其工作范圍也相對較廣，滲透在幾乎衛(wèi)生事業(yè)各級別各類型工作中。申請人如果要申請此方向，英語口語能力和過往實際的公共衛(wèi)生相關(guān)工作經(jīng)驗尤為重要。

公衛(wèi)的社區(qū)衛(wèi)生方向申請的人并不多，它大致分為三類：

1)衛(wèi)生教育(Health Education)大體上就是工作在社區(qū)團(tuán)體、社會扶助團(tuán)體、鄉(xiāng)市區(qū)公所等。通常是運用課堂上學(xué)習(xí)到的行為模式觀念來設(shè)計一些預(yù)防的計劃，同時要評估這些計劃，這里要用到一些商業(yè)上常用的評估方法。

2)婦幼衛(wèi)生(Maternal and Child Health)這個主要是在學(xué)習(xí)影響婦女兒童健康的環(huán)境或者社會因素。這個專業(yè)主要在非盈利，或者那種專門注重婦女團(tuán)體的單位工作，醫(yī)院也會不少，例如婦產(chǎn)科小兒科等。

3)營養(yǎng)(Nutrition)這個比較少，具體的工作是，在一些發(fā)展程度比較落后的國家存在營養(yǎng)不良抵抗力低的情況，很多諸如此類的社會原因會造成該區(qū)人民的營養(yǎng)狀況差，既然公共衛(wèi)生是以預(yù)防為主，那當(dāng)然要從根本的營養(yǎng)做起，所以去不發(fā)達(dá)地區(qū)幫助他們發(fā)展衛(wèi)生預(yù)防工作也是就業(yè)方向之一。同時，在一些發(fā)達(dá)國家普遍存在肥胖引起疾病的問題，比如一些醫(yī)院的營養(yǎng)分科就是用營養(yǎng)學(xué)知識和基本行為理論的結(jié)合方式來勸導(dǎo)這些肥胖人群，把他們引導(dǎo)向健康的生活和飲食方式。

4)衛(wèi)生政策與管理學(xué)(HEALTH POLICIES AND ADMINISTRATIONS)：是公衛(wèi)專業(yè)所有專業(yè)里最偏向管理學(xué)和政治學(xué)的科目，甚至有部分課程來自MBA和法律專業(yè)。畢業(yè)生多在不同部門扮演衛(wèi)生政策的制定者或法律援助群體，也有很多在健康保險和其他健康相關(guān)產(chǎn)品行業(yè)里工作。此專業(yè)對申請人的寫作能力以及工作或?qū)嵙?xí)經(jīng)驗較為看重，國際學(xué)生申請此專業(yè)較統(tǒng)計學(xué)和流行病學(xué)相對較難，因為需要申請人了解美國的政府構(gòu)架和法律規(guī)范。

MPH in health policy and administration可以分成兩部分，一部分是health policy 還有一部分是 health service administration. 這兩部分的偏重點有很大的不同，program設(shè)置也有很大的不同。

5)環(huán)境與職業(yè)病衛(wèi)生學(xué)(ENVIRONMENTAL AND OCCUPATIONAL HEALTH)：這是全世界范圍內(nèi)的熱門學(xué)科，在美國也如此，美國的環(huán)境與職業(yè)病衛(wèi)生學(xué)貫穿于水質(zhì)﹑空氣﹑土壤﹑基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和制造產(chǎn)業(yè)中的衛(wèi)生規(guī)范與管理，每年政府也會大力投入大量的人力和物力資源。可謂說此專業(yè)是很多美國本土學(xué)生也致力申請的方向，而申請者也不需要強(qiáng)調(diào)醫(yī)學(xué)背景，其競爭激烈，前景光明，對國際學(xué)生也并非有太高的語言門檻。

申請要求

公共衛(wèi)生是熱門學(xué)科，競爭非常激烈。GRE和IBT考試肯定是必不可少的，TOP20的公共衛(wèi)生學(xué)院一般要求GRE320以上，IBT100分以上。同時學(xué)院希望申請有一定的醫(yī)學(xué)相關(guān)背景，尤其針對國際學(xué)生，如沒有醫(yī)學(xué)相關(guān)學(xué)位，申請者可以積極參與國內(nèi)的公共衛(wèi)生項目，如疾病的宣傳教育課題，這樣可一定程度上彌補(bǔ)背景的不足。在申請過程中，PS(PERSONAL STATEMENT)和CV顯得尤為重要，學(xué)院希望申請人有對衛(wèi)生保健事業(yè)的強(qiáng)烈興趣和責(zé)任感，這往往從對自己未來的計劃和對過去背景的總結(jié)介紹中得知。公共衛(wèi)生的研究生階段獎學(xué)金甚少，因為這也是當(dāng)前全美國的熱門學(xué)科，PHD階段獎學(xué)金會相對多一些，但是競爭也是比較殘酷。

公共衛(wèi)生作為當(dāng)前世界重要的議題，無論在中國和美國都具有相當(dāng)好的發(fā)展前景，在最近北美經(jīng)濟(jì)走勢不佳的情況下，仍然是非常熱門和容易找工作的學(xué)科。有申請公共衛(wèi)生專業(yè)志向的同學(xué)可以提早為自己的將來做詳細(xì)的規(guī)劃，準(zhǔn)備好自己的申請。

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院校推薦

哈佛大學(xué) Harvard University

哈佛大學(xué)的公共衛(wèi)生學(xué)院創(chuàng)建于1922年，目前在校學(xué)生1,028人，其中國際學(xué)生比例高達(dá)33%。學(xué)院擁有全職教授405人。學(xué)院目前設(shè)有生物統(tǒng)計學(xué)(Biostatistics)，計量生物學(xué)與定量生物學(xué) (Computational Biology and Quantitative Genetics)，環(huán)境衛(wèi)生 (Environmental Health)，流行病學(xué)(Epidemiology)，世界衛(wèi)生與人口(Global Health and Population)，衛(wèi)生政策與管理(Health Policy and Management)，社會與行為科學(xué)(Social and Behavioral Sciences)共七個系。

申請要求：

國際學(xué)生申請哈佛公共衛(wèi)生學(xué)院需要提交GRE成績(申請者若已在美國獲得醫(yī)學(xué)、商學(xué)或法學(xué)的相關(guān)研究生學(xué)位，則可用MCAT、GMAT或 LSAT成績代替)、TOEFL成績(iBT最低要求100分)或IELTS成績(最低要求7.0分)。其他需要提交的材料有：完整的申請表格、本科成績單、畢業(yè)證書與學(xué)位證書、三封推薦信、個人申請陳述和個人簡歷。

埃默里大學(xué) Emory University

埃默里大學(xué)的羅林斯公共衛(wèi)生學(xué)院與美國國家疾病控制與預(yù)防中心僅一街之隔，這一地理優(yōu)勢為學(xué)院吸引了大量人才，同時也為教學(xué)與科研項目的開展創(chuàng)造了良好條件。學(xué)院目前在讀學(xué)生1,003人，擁有全職教授160余人，下設(shè)行為、社會與健康教育科學(xué)(Behavioral, Social, and Health Education Sciences)，

生物統(tǒng)計(Biostatistics)，環(huán)境衛(wèi)生(Environmental Health)，世界環(huán)境衛(wèi)生(Global Environmental Health)，流行病學(xué)(Epidemiology)，全球流行病學(xué)(Global Epidemiology)，衛(wèi)生政策(Health Policy)，衛(wèi)生保健管理(Health Care Management)，全球健康(Global Health)。

申請要求：

國際學(xué)生申請羅林斯公共衛(wèi)生學(xué)院需要提交GRE成績(申請者可提交MCAT、GMAT或LSAT成績作為 代替)、TOEFL成績(iBT最低要求79分)。其他需要提交的材料有：完整的申請表格、本科成績單、畢業(yè)證書與學(xué)位證書、三封推薦信、個人申請陳述和個人簡歷。

華盛頓大學(xué) University of Washington

華盛頓大學(xué)的公共衛(wèi)生學(xué)院創(chuàng)建于1970年，目前在校學(xué)生1,003人，其中國際學(xué)生102人。學(xué)院擁有全職教授198人。學(xué)院目前設(shè)有生物統(tǒng)計學(xué)(Biostatistics)、環(huán)境與職業(yè)健康科學(xué)(Environmental and Occupational Health Sciences)、流行病學(xué) (Epidemiology)、衛(wèi)生服務(wù)(Health Service ) 和營養(yǎng)科學(xué)(Nutritional Sciences)。

申請要求：

國際學(xué)生申請公共衛(wèi)生學(xué)院需要提交GRE成績、TOEFL成績(iBT最低要求92分)或IELTS成績(最低要求7.0分)。其他需要提交的材料有：完整的申請表格、本科成績單、畢業(yè)證書與學(xué)位證書、三封推薦信、個人申請陳述和個人簡歷。

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