去美國(guó)留學(xué)選什么專業(yè)和大學(xué)，回國(guó)好就業(yè)？

越來(lái)越多的同學(xué)選擇出國(guó)留學(xué)后回國(guó)發(fā)展，教育部的數(shù)據(jù)顯示，2017年我國(guó)留學(xué)人員回國(guó)人數(shù)達(dá)到48.09萬(wàn)人，其中獲得碩博研究生學(xué)歷及博士后出站人員22.74萬(wàn)。那么，到底學(xué)習(xí)一個(gè)什么專業(yè)才能回國(guó)有一個(gè)好前途呢？

根據(jù)新發(fā)布的《2021年高校畢業(yè)生就業(yè)報(bào)告》顯示，在全國(guó)范圍內(nèi)，2021屆畢業(yè)生的就業(yè)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)不敵擁有海外留學(xué)背景的畢業(yè)生，僅有34%的就業(yè)率，其平均實(shí)際薪資僅有7k左右。

另一方面，歸國(guó)的海歸們卻已經(jīng)突破了10k的平均月薪。

而就業(yè)熱門的專業(yè)領(lǐng)域也包括：信息安全、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)字媒體技術(shù)、通信工程、數(shù)字媒體藝術(shù)。這些專業(yè)就業(yè)率高，風(fēng)險(xiǎn)低，薪酬高。

總體來(lái)說(shuō)呢，這些專業(yè)可以分為三大類，計(jì)算機(jī)科學(xué)、計(jì)算機(jī)工程和傳媒。

計(jì)算機(jī)科學(xué)

Computer science是研究機(jī)器自動(dòng)計(jì)算本身的性質(zhì)、規(guī)律和問(wèn)題的一門科學(xué)。更注重理論研究（自動(dòng)計(jì)算的性質(zhì)、規(guī)律、運(yùn)算等）。計(jì)算機(jī)科學(xué)系是由美國(guó)的普渡大學(xué)在1962年設(shè)立，計(jì)算機(jī)學(xué)院于1980年由美國(guó)的東北大學(xué)設(shè)立。

CS有些偏軟，側(cè)重以計(jì)算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ)解決問(wèn)題，編程一般是重中之重，三門數(shù)學(xué)（高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、離散數(shù)學(xué)）是基礎(chǔ)之重，其研究課題主要包括：

·         計(jì)算機(jī)程序能做什么和不能做什么（可計(jì)算性）；

·         如何使程序更高效的執(zhí)行特定任務(wù)（算法和復(fù)雜性理論）；

·         程序如何存取不同類型的數(shù)據(jù)（數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)庫(kù)）；

·         程序如何顯得更具有智能（人工智能）；

·         人類如何與程序溝通（人機(jī)互動(dòng)和人機(jī)界面）。

CS就業(yè)方向偏軟應(yīng)用如開(kāi)發(fā)、測(cè)試、培訓(xùn)、技術(shù)研究等；

軟件編程方向

就業(yè)方向：微軟、IBM、Intel

這個(gè)專業(yè)是培養(yǎng)coder的，而計(jì)算機(jī)專業(yè)的從業(yè)者大部分就是coder，因此學(xué)這個(gè)專業(yè)工作機(jī)會(huì)較多，但是起步階段的收入居于中等。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)方向

就業(yè)方向：IBM、思科

中國(guó)國(guó)內(nèi)這方面工作的機(jī)會(huì)也很多，中國(guó)移動(dòng)按照用戶數(shù)量是世界大運(yùn)營(yíng)商。Networking里面涉及到網(wǎng)絡(luò)安全方面，這個(gè)方向的工作主要是在大型政府、國(guó)防、電信、電力、金融、鐵路等部門；若在美國(guó)就業(yè)，則受公民身份等限制不少，所以今后畢業(yè)生回國(guó)形勢(shì)還是不錯(cuò)的。

計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)方向

就業(yè)方向：IBM、蘋果、聯(lián)想等

計(jì)算機(jī)理論方向不好找工作。計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程計(jì)算屬于前沿新生的專業(yè)，就業(yè)形勢(shì)不明朗。很多學(xué)習(xí)此類專業(yè)的同學(xué)就業(yè)時(shí)還是轉(zhuǎn)向了傳統(tǒng)的寫代碼等相關(guān)崗位。

人工智能與人機(jī)交互方向

人工智能完全對(duì)口的工作是純研發(fā)的性質(zhì)，找起來(lái)有一些難度，不過(guò)退一步海闊天空，在各類電子設(shè)備商處都有大批學(xué)習(xí)此類專業(yè)可以涉足的工作。需要注意的是AI的某些部分在美國(guó)也一定程度上應(yīng)用于國(guó)防。

人機(jī)交互與AI一樣，如果找完全對(duì)口的工作有時(shí)候較難，但是憑借著扎實(shí)的計(jì)算機(jī)科學(xué)相關(guān)專業(yè)功底，可以在大量工作機(jī)會(huì)中尋找突破口。

推薦學(xué)校：卡內(nèi)基梅隆大學(xué)，麻省理工學(xué)院，斯坦福大學(xué)，加州大學(xué)伯克利分校等。

計(jì)算機(jī)工程

CE是研究計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及其應(yīng)用技術(shù)的一門科學(xué)。涉及電氣工程和計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域，從設(shè)計(jì)的計(jì)算機(jī)處理器，個(gè)人電腦、服務(wù)器和超級(jí)計(jì)算機(jī)到使用計(jì)算機(jī)這個(gè)工具來(lái)解決一些應(yīng)用上的問(wèn)題，如程控機(jī)床、車輛監(jiān)控、工業(yè)和家電監(jiān)控系統(tǒng)等。

CE有些偏硬與網(wǎng)絡(luò)、通訊更緊密些，其研究課題主要包括：

·         網(wǎng)絡(luò)——關(guān)于分布式計(jì)算環(huán)境的設(shè)計(jì)和實(shí)施，從局域網(wǎng)到萬(wàn)維網(wǎng)；

·         多媒體計(jì)算——將文本，語(yǔ)音，音樂(lè)，靜止圖像，視頻及其他來(lái)源的數(shù)據(jù)混合成一個(gè)連貫的數(shù)據(jù)流，并對(duì)其進(jìn)行有效的管理、編解碼和顯示；

·         VLSI系統(tǒng)——研究微小型化電子設(shè)備(非常大規(guī)模集成電路)的工具菜單，屬性和設(shè)計(jì)方法；

·         可靠的計(jì)算和先進(jìn)的架構(gòu)——探究如何將容錯(cuò)內(nèi)置入硬件和軟件，以及并行計(jì)算的方法，光計(jì)算和測(cè)試;

·         其他方向——顯示工程，圖像和語(yǔ)音處理，模式識(shí)別，機(jī)器人，傳感器和計(jì)算機(jī)感知。

CE更容易到電信、通訊、航天等相關(guān)部門工作，同時(shí)網(wǎng)絡(luò)工程相關(guān)單位的設(shè)計(jì)、維護(hù)、培訓(xùn)工作也會(huì)涉及，相關(guān)的職位有網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)員、網(wǎng)站程序員、軟件開(kāi)發(fā)工程師、機(jī)器人工程師、技術(shù)員、網(wǎng)絡(luò)工程師、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)分析師等。

其實(shí)對(duì)于選校來(lái)說(shuō)，CS好的，CE一般也不錯(cuò)。

推薦學(xué)校：麻省理工學(xué)院，加州大學(xué)伯克利分校，伊利諾伊大學(xué)香檳分校，卡內(nèi)基梅隆大學(xué)，加州理工學(xué)院，密歇根大學(xué)安娜堡分校等。

傳媒

近幾年傳媒行業(yè)的飛速發(fā)展，國(guó)外的傳媒界以及傳媒教育發(fā)展日漸成熟。尤其是美國(guó)的傳媒界，包括美國(guó)大學(xué)的新聞媒體類專業(yè)，展現(xiàn)出了嶄新且樂(lè)觀的面貌，吸引了眾多有意在傳媒行業(yè)發(fā)展的中國(guó)學(xué)生。

美國(guó)大學(xué)開(kāi)設(shè)的傳媒專業(yè)分類龐雜，通常高頻申請(qǐng)專業(yè)分支包括傳播學(xué)(Communication)，新聞(Journalism)，公共關(guān)系(PublicRelations)，整合營(yíng)銷(Integrated Marketing Communication)，媒體管理(MediaManagement)，廣告學(xué)(Advertising)和媒體研究(Media Studies)等等。

除上述專業(yè)外，很多學(xué)校還開(kāi)設(shè)有專業(yè)研究媒體和文化的關(guān)系，如紐約大學(xué)(New York University)的媒體，文化和傳播(Master of Media，Culture & Communication)，喬治城大學(xué)(Georgetown University)的文化，傳播和技術(shù)(Master of Culture, Communication & Technology) 等專業(yè)。

近幾年，新媒體的崛起也促進(jìn)了新專業(yè)的誕生，如南加州大學(xué)(University of Southern California)開(kāi)設(shè)數(shù)字社交媒體專業(yè)(Master of Digital Social Media), 紐約大學(xué)開(kāi)設(shè)數(shù)字傳播和媒體專業(yè)(Master of Digital Communication & Media)。

傳媒專業(yè)的課程設(shè)計(jì)到人類及社會(huì)信息傳播的各個(gè)方面，它包括符號(hào)學(xué)、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)、歷史、社會(huì)學(xué)、人類學(xué)及社會(huì)心理學(xué)等課程的學(xué)習(xí)。同時(shí)傳媒專業(yè)還需要學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言及文學(xué)、信息傳遞及社會(huì)組織機(jī)構(gòu)、以及人與人之間的或人與組織之間的行為科學(xué)方面的專業(yè)知識(shí)。

傳媒的就業(yè)前景也很好： 

1. 營(yíng)銷廣告類傳媒

職業(yè)方向：既可以在政府部門也可以在私人企業(yè)從事工作，其從事的工作內(nèi)容包括消費(fèi)者營(yíng)銷、銷售、品牌經(jīng)理、廣告設(shè)計(jì)、廣告執(zhí)行、營(yíng)銷咨詢等。

2. 新聞?lì)悅髅?/span>

職業(yè)方向：可以進(jìn)入各大中小型報(bào)紙和新聞出版社工作，也可以從事廣播、電視媒體的新聞工作。此外，還可以在廣告、公關(guān)、出版等領(lǐng)域工作。

3. 創(chuàng)作表演類

職業(yè)方向：將具備專業(yè)的創(chuàng)造才能和技能，未來(lái)的職業(yè)包括創(chuàng)造性導(dǎo)演、藝術(shù)導(dǎo)演、導(dǎo)演、腳本寫作、攝影、編輯等。 

4. 媒體發(fā)布類

職業(yè)方向：將具備專業(yè)的創(chuàng)造才能和技能，未來(lái)的職業(yè)包括攝影、編輯、數(shù)碼編輯、音效處理、互動(dòng)游戲設(shè)計(jì)、光盤媒體制作、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)等。 

5.大眾傳媒類

職業(yè)方向：可以成為一個(gè)專業(yè)的公關(guān)人員，在企業(yè)、政府、社區(qū)、教育機(jī)構(gòu)、酒店、醫(yī)療福利機(jī)構(gòu)、文化交流組織等行業(yè)找到理想的工作。

推薦學(xué)校：雪城大學(xué)、西北大學(xué)、波士頓大學(xué)、南加州大學(xué)等。

對(duì)于專業(yè)的選擇，要考慮前景也要考慮興趣，綜合考量之后再能做出選擇。

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