注意�。〗逃�部終止286個中外合作辦學項目！

海外疫情的不斷反復，越來越多的留學生以及對海外留學持觀望態(tài)度的準留學家庭，轉而選擇就讀中外合作辦學院校。針對這一現(xiàn)況，近日，教育部中外合作辦學監(jiān)管工作信息平臺發(fā)布已批準終止辦學的本科及以上層次中外合作辦學機構及項目名單，共涉及中外合作辦學機構及項目286個。（完整名單可以在教育部中外合作辦學監(jiān)管工作信息平臺上查看噢~）終止的一部分原因是與疫情（國家關系勉強也會考慮）有關，更多的是項目審批不過關（外教教學不過關、外教聘請不規(guī)范等）。

《中外合作辦學條例》及其實施辦法施行以來，教育部相繼發(fā)布了一系列規(guī)范性文件，為進一步規(guī)范中外合作辦學秩序，提高辦學質量，促進中外合作辦學更健康發(fā)展，教育部目前采取四項措施加強中外合作辦學監(jiān)管。即重點推進“兩個平臺”和“兩個機制”建設。依托教育部教育涉外監(jiān)管信息網(wǎng)，設立教育部中外合作辦學監(jiān)管工作信息平臺，通過辦學監(jiān)管信息公示，實施對中外合作辦學的動態(tài)監(jiān)管。

中外合作辦學的監(jiān)管工作措施核心是加強工作管理，提高辦學質量。并立足于為社會和中外合作辦學者，特別是中外合作辦學的廣大就學者提供更有效的行政監(jiān)督和服務。所以，小新星要提醒大家，在選擇國際合作辦學項目的時候，要考慮一下這個海外合作的院校，以國內合作的院校是否得到教育部的認可，如果沒有的話那樣是有可能存在風險的。

首先，我們一起來了解一下，什么是中外合作辦學呢？

中外合作辦學指外國法人組織、個人以及有關國際組織同中國具有法人資格的教育機構及其他社會組織，在中國境內合作舉辦以中國公民為主要對象的教育機構，實施教育、教學的活動。

辦學主體主要分為中外合作辦學機構和中外合作辦學項目兩種形式。

留學“機構”和“項目”的區(qū)別又是什么呢？

中外合作辦學機構和中外合作辦學項目的區(qū)別為：性質不同、資質不同、管理不同。

性質不同

中外合作辦學機構是有擁有辦學、辦事、辦證資質以及教育部頒發(fā)給機構的教育資質及留學資質的機構，例如寧波諾丁漢大學、中國政法大學中歐法學院；而中外合作辦學項目是指經(jīng)國家教育部批準的國內高校與國外高校中外合作的辦學項目，例如清華大學與澳大利亞麥考瑞大學合作舉辦應用金融碩士學位教育項目、復旦大學與挪威管理學院合作舉辦工商管理碩士學位教育項目等。

資質不同

中外合作辦學機構有著自己的辦學、辦事、辦證資質，有著教育部頒發(fā)給機構的教育資質及留學資質。中外合作辦學項目不需要考慮資質，由其合作辦學的機構提供所需資質。

管理不同

中外合作辦學機構一般由機構管理，中外合作辦學項目一般由高校管理，但不論是機構還是項目都由教育部門進行嚴格把控。

實際上不只是近日教育部公布了286個中外合作辦學項目將終止辦學。每年，都有不少中外合作辦學機構、項目被教育部批復開辦，也有終止辦學的在2020年2019年甚至2018年每一年教育部都會公布一批中外合作項目停止辦學。

中外辦學項目每四年要審批一次，如果所招生的數(shù)據(jù)低于教育部對他的要求的話，這個項目會被要求終止辦學，海外院�；蛘呤菄鴥鹊膶W校的審批沒有達到標準的話，也被要求停止辦學。廣大學生和家長在做選擇的時候還需擦亮眼睛，謹慎選擇。

就沒有靠譜的中外辦學了嗎？當然不是的！

非常重要的一個甄別方式就是核查機構和項目是否是我國教育部所認可的，所頒發(fā)的證書是否是我國所承認的。機構和項目是否被教育部所認可，以及近期更新的中外合作辦學信息政策、國外學歷如何認證等事宜，都可通過“教育部中外合作辦學監(jiān)管工作信息平臺”進行查詢。

近兩年來，為了緩解受疫情影響出國受阻學生的求學困境，作為國內高等教育的有效補充，教育部宣布，允許部分高校通過適當增加部分中外合作辦學機構和項目以及內地（祖國大陸）與港澳臺地區(qū)合作辦學機構和項目招生名額，為出國留學受阻的學生提供更多就學選擇。