美國本科留學(xué),是定專業(yè)好,還是不定專業(yè)好?
在美國大學(xué)申請中,大部分學(xué)校均提供undecided選項(xiàng),允許學(xué)生在申請時(shí)不選擇具體專業(yè)。那么哪些同學(xué)適合選擇不定專業(yè)呢?
在美國大學(xué)申請中,大部分學(xué)校均提供undecided選項(xiàng)(有的學(xué)校也叫undeclared),允許學(xué)生在申請時(shí)不選擇具體專業(yè)。
這主要是因?yàn)槊绹究齐A段注重通識教育,注重人的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。無論是申請時(shí)填寫了專業(yè)還是選擇不定專業(yè),學(xué)生都需要在大一大二完成核心必修課程,到大二結(jié)束時(shí)再確定專業(yè)。
不過,雖然是不定專業(yè),多數(shù)學(xué)校依然需要申請者確定申請的學(xué)院。
一般來說,大部分學(xué)校的文理學(xué)院、工程學(xué)院,和部分學(xué)校的商學(xué)院在申請中均提供不定專業(yè)選項(xiàng)。不過也有例外情況,比如波士頓大學(xué)undecided的學(xué)生不在任何學(xué)院之下,而是所有undecided的入學(xué)者被放在一起進(jìn)行選課和學(xué)習(xí),等到大二下學(xué)期,學(xué)生再選擇自己的專業(yè),進(jìn)入到相關(guān)學(xué)院。
此外,部分學(xué)校在申請時(shí)并不提供undecided選項(xiàng),例如圣母大學(xué)和萊斯大學(xué),因此需要申請者提前進(jìn)行確認(rèn)。
哪些同學(xué)適合選擇不定專業(yè)?
不定專業(yè),顧名思義,就是專業(yè)方向不確定,因此適合現(xiàn)階段無法確定自己學(xué)術(shù)方向的申請人。
其實(shí),如果對于專業(yè)的選擇很迷茫的話,在未做充分了解和研究的前提下去盲目選擇一個(gè)方向可能并非明智之舉。這種情況,是可以考慮undecided的。
而且,有的同學(xué)雖然做過一些學(xué)術(shù)活動,但可能并不能強(qiáng)化自己的學(xué)術(shù)興趣,而是發(fā)現(xiàn)自己不喜歡或適合這個(gè)領(lǐng)域,那么這些同學(xué)就可以在升入大學(xué)后,進(jìn)一步探索學(xué)術(shù)興趣,進(jìn)而來確定自己未來專業(yè)。
此外,申請熱門專業(yè)的同學(xué)也可以通過申請不定專業(yè),來避免激烈競爭,增加錄取幾率。
例如,工程專業(yè)就業(yè)前景十分廣闊,近些年非常熱門,但該專業(yè)的申請標(biāo)準(zhǔn)較高,尤其是對理科成績的要求很高。因此有的申請者會通過申請不定專業(yè)來獲得錄取,入學(xué)后先進(jìn)行基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí),再申請轉(zhuǎn)入工程學(xué)院。
決定Undecided應(yīng)注意
決定Undecided時(shí),要提前了解所申請?jiān)盒N磥韉eclare專業(yè)的要求,因?yàn)橛行┰盒^D(zhuǎn)專業(yè)或轉(zhuǎn)學(xué)院是比較難的。
例如紐約大學(xué)的商科專業(yè)和伊利諾伊大學(xué)香檳分校的CS專業(yè),都是競爭十分激烈專業(yè),也就意味著從其他專業(yè)轉(zhuǎn)入是十分困難的。此外還要了解一下不定專業(yè)在大一大二的選課難度,是不是相對確定專業(yè)的同學(xué)會存在劣勢等。
申請不定專業(yè),還要在活動的呈現(xiàn)上特別注意。如果申請人的profile已經(jīng)體現(xiàn)出明確的學(xué)術(shù)方向,那顯然并不適合選擇undecided,因?yàn)檫壿嬌险f不通。
此外,申請不定專業(yè)時(shí),文書也要注重和整體材料的兼容性和邏輯性,需要能夠表達(dá)出申請人對于升入大學(xué)后進(jìn)行學(xué)術(shù)探索的濃厚興趣。
美國本科申請時(shí),我們該如何選校?
在美本選校的過程中,我們需要考慮多種因素。接下來,我們就看一看如何通過科學(xué)的選校方法,一步一步定下自己的目標(biāo)院校名單。
1.各項(xiàng)成績
在選校之前,學(xué)生通常已經(jīng)完成了11年級的學(xué)習(xí),已經(jīng)可以明確知道9-11年級的GPA。GPA是選校的重要標(biāo)準(zhǔn),一般想要沖刺綜合排名前30的院校,GPA至少要達(dá)到3.8/4.0,且最 好沒有短板。
一旦某學(xué)期或者某門學(xué)科出現(xiàn)低GPA的情況,就會對沖刺學(xué)校的成功率產(chǎn)生一定的影響。
此外,需要看語言成績。前30院校對托福的要求一般是100。雖然有一小部分學(xué)校沒有明確說明語言的分?jǐn)?shù)要求,但是除非學(xué)生有特別突出的其他優(yōu)勢,沒有100分的托福成績還是基本無法沖刺成功的。
標(biāo)化成績也是重要的參考因素之一。近兩年由于疫情的原因,很多學(xué)生無法參加標(biāo)化考試,所以絕大部分學(xué)校也都暫時(shí)取消了對SAT/ACT的強(qiáng)制性要求,甚至有學(xué)校直接取消了對標(biāo)化的要求。在這種情況下,有標(biāo)化成績的、尤其是成績較為理想的學(xué)生,在申請上會占一定優(yōu)勢。
2.學(xué)校排名
中國學(xué)生和家長在申請的時(shí)候會比較看重院校排名,選校最便捷的方法就是結(jié)合學(xué)生的軟硬件實(shí)力、根據(jù)學(xué)校的要求按照排名從高到低的順序進(jìn)行選校。
USNews的排名涵蓋了學(xué)校的綜合實(shí)力,一定程度能夠體現(xiàn)學(xué)校的教學(xué)水平,但是我們也不能過分迷信排名,不能將排名作為選校的唯 一標(biāo)準(zhǔn),還要看學(xué)校是否是真的適合自己。
3.學(xué)術(shù)興趣
如果學(xué)生已經(jīng)有了一個(gè)學(xué)術(shù)興趣方向,或清楚自己最喜歡什么科目或知道自己未來的職業(yè)目標(biāo)是什么,那么就可以確定今后學(xué)習(xí)的方向,為選校做出參考。
此外,學(xué)生需要知道自己喜歡什么樣的學(xué)習(xí)氛圍,是更偏向深入鉆研還是多元探索,是更喜歡多樣性的校園生活還是嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)環(huán)境,是更喜歡大班學(xué)習(xí)還是小班教學(xué),這些都能幫助我們進(jìn)一步縮小選校范圍。
4.地理位置
學(xué)校的地理位置很重要,會直接影響到學(xué)生在校期間的生活質(zhì)量、實(shí)習(xí)機(jī)會、活動范圍等等,所以無論是選校還是定校的時(shí)候都盡量把地理位置放到考慮范圍內(nèi)。
5.分檔次選校
由于美本申請的不確定性較強(qiáng),我們一定要注意拉開選校的層次。沖刺校建議選擇2-3所,匹配校3-5所,保底校2-3所,然后好好打磨文書,全力以赴,給自己一個(gè)不留遺憾的申請季。
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