加州大學(xué)UC公布2030年招生計(jì)劃：增加兩萬個(gè)入學(xué)名額

加州大學(xué)(University of California)計(jì)劃在2030年前增加2萬個(gè)學(xué)生名額，相當(dāng)于一個(gè)新校園，以滿足加州大學(xué)(UC)不斷增長的教育需求，并滿足加州對高技能員工日益增長的需求。

加州大學(xué)董事會主席Cecilia Estolano已經(jīng)強(qiáng)調(diào)將擴(kuò)招作為自己的首要任務(wù)之一。加州大學(xué)校長Michael V. Drake 也稱加州大學(xué)將在不犧牲其教學(xué)質(zhì)量和研究水平的前提下增加本科生、研究生和教職員工的數(shù)量。

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作為久負(fù)盛名的公立大學(xué)，加州大學(xué)系統(tǒng)的9個(gè)本科生校區(qū)正面臨著日益迫近的容量危機(jī)，校方預(yù)測到本世紀(jì)末，可能會使多達(dá)14.4萬名合格的加州學(xué)生失去入學(xué)機(jī)會。

加州大學(xué)校長Michael V. Drake說:“加州大學(xué)教育的需求和價(jià)值逐年增長。破紀(jì)錄的申請數(shù)字說明了一切，多年來我們都聽說過學(xué)生在被大學(xué)錄取時(shí)所面臨的挑戰(zhàn)。顯然，擴(kuò)招對大學(xué)和國家的未來至關(guān)重要。”

去年，加州大學(xué)收到了創(chuàng)紀(jì)錄的25萬份2021年秋季入學(xué)申請——203700名有志向的大一新生和46155名轉(zhuǎn)校生——來自有史以來最多樣化的學(xué)生群體。但現(xiàn)有的大學(xué)體系無法完全適應(yīng)不斷增長的需求。錄取率下降了，尤其是在最 受歡迎的校園，導(dǎo)致家庭普遍感到焦慮。

加州議員已經(jīng)承諾撥款為2022年秋季增加6200個(gè)加州大學(xué)席位，并在五年內(nèi)減少加州大學(xué)洛杉磯分校、加州大學(xué)伯克利分校和加州大學(xué)圣地亞哥分校的非本地學(xué)生，為4500名加州人騰出空間。而加州大學(xué)將如何為增加的2萬名學(xué)生提供資金，目前還沒有一個(gè)正式方案。

但是可以確定的是對于空間有限、資源有限、政治壓力相互沖突的大學(xué)來說，增加入學(xué)人數(shù)是一項(xiàng)復(fù)雜的任務(wù)。

例如，加州大學(xué)圣克魯茲分校(UC Santa Cruz)周四獲得了董事會的批準(zhǔn)，通過了一項(xiàng)長期發(fā)展計(jì)劃，該計(jì)劃預(yù)計(jì)到2040年學(xué)生人數(shù)將增加44%，從1.9萬人增至2.8萬人。

但當(dāng)?shù)氐姆磳φ哒f，入學(xué)人數(shù)的增長將使該地區(qū)的住房危機(jī)惡化。現(xiàn)在，加州大學(xué)圣克魯斯分校一項(xiàng)增加3000個(gè)床位的計(jì)劃已經(jīng)因?yàn)榄h(huán)境問題而遭到訴訟。

無獨(dú)有偶，加州大學(xué)伯克利分校也因?yàn)槌�額增加學(xué)生導(dǎo)致的環(huán)境問題而遭到當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)起訴。最終加州大學(xué)伯克利分校(UC Berkeley)同意根據(jù)其長期發(fā)展計(jì)劃，將本科生的校園增長率限制在每年1%以內(nèi)。

因此，伯克利分校已經(jīng)開始探索非常規(guī)的方法，在不增加校園生源的情況下增加招生人數(shù)。加州大學(xué)伯克利分校(UC Berkeley)校長卡羅爾·克里斯特(Carol Christ)向董事會介紹了其中一些計(jì)劃，包括在美國宇航局(NASA)擁有的莫菲特基地(Moffett Field)建立一個(gè)衛(wèi)星園區(qū)，專注于航空航天科學(xué)和工程。

克里斯特還建議加州大學(xué)探索與那些可能面臨入學(xué)不足和財(cái)政困難的大學(xué)合并的可能性。她指出，斯坦福大學(xué)(Stanford University)本周宣布，打算收購納慕爾大學(xué)(Notre Dame de Namur University)貝爾蒙特分校(Belmont campus)。納慕爾大學(xué)是一所成立于1851年的小型天主教學(xué)院。該協(xié)議將給斯坦福大學(xué)擴(kuò)大其教育項(xiàng)目的空間，同時(shí)幫助陷入困境的圣母大學(xué)校園。

克里斯特補(bǔ)充說，伯克利大學(xué)也在設(shè)法幫助學(xué)生更快地畢業(yè)，提供更多的暑期課程，并在國外或網(wǎng)上學(xué)習(xí)一些課程。

她說:“擴(kuò)招是我們戰(zhàn)略規(guī)劃的核心，但我們校園的實(shí)際占地面積和我們與伯克利市的協(xié)議都受到限制，這意味著我們必須考慮其他方式來增加招生能力。”

加州大學(xué)河濱分校校長金·威爾科克斯說，自從他2013年來到這里以來，他的校園已經(jīng)增長了24%，從21000人增長到26000人，但他希望看到至少達(dá)到40000人的水平——相當(dāng)于加州大學(xué)洛杉磯分校和加州大學(xué)伯克利分校的水平。他說，增加終身教職一直是學(xué)校的首要任務(wù)，這幫助學(xué)校將研究經(jīng)費(fèi)增加了一倍，并為學(xué)生提供了接觸頂 級學(xué)者的機(jī)會。

加州大學(xué)洛杉磯分校(UCLA)和加州大學(xué)伯克利分校(UC Berkeley)缺乏擴(kuò)展實(shí)體足跡的空間，加州大學(xué)河濱分校(UC Riverside)仍有發(fā)展空間，正在增加住宅區(qū)和教室。

金·威爾科克斯說:“我們將以資源允許的最快速度增長。”

02

計(jì)劃提到另一個(gè)關(guān)鍵的焦點(diǎn)是迫切需要增加更多的研究生，他們將作為教學(xué)助理、未來的教師和研究人員，幫助推動加州大學(xué)的全球研究實(shí)力。

目前在加州大學(xué)系統(tǒng)的校園中，只有加州大學(xué)洛杉磯分校(UCLA)和加州大學(xué)伯克利分校(UC Berkeley)招收的研究生人數(shù)與同等規(guī)模的公立院校大致相當(dāng)。但他們落后于私立院校——例如，南加州大學(xué)的研究生占總?cè)雽W(xué)人數(shù)的58.4%，而加州大學(xué)洛杉磯分校的這一比例為28.9%。

幾位董事強(qiáng)調(diào)，有必要以公平的方式增加招生人數(shù)，不僅要吸引能代表該州多樣化種族和民族群體的學(xué)生，還要吸引其他區(qū)域的學(xué)生。

如果加州大學(xué)真的能夠擴(kuò)招研究生，對于未來有意前往美國深造的中國學(xué)生無疑是一個(gè)好消息。

目前加州大學(xué)總校長Michael V. Drake已經(jīng)召集了一個(gè)由校長和其他加州大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)人組成的工作小組來制定一個(gè)招生增長計(jì)劃。

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