美國(guó)本科申請(qǐng)途徑盤點(diǎn)

途徑一：不參加中國(guó)高考，高二集中準(zhǔn)備美國(guó)標(biāo)化考試，直接申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)本科

對(duì)于成績(jī)優(yōu)異但不準(zhǔn)備參加中國(guó)高考，留學(xué)規(guī)劃較早的國(guó)內(nèi)高中生，公立學(xué)校國(guó)際部或國(guó)際學(xué)校的學(xué)生，這種申請(qǐng)方式近些年來是最常見的。早規(guī)劃將為學(xué)生贏得充足的時(shí)間，為TOP院校的沖刺做好充分的準(zhǔn)備。

學(xué)生從初中開始參加各種國(guó)內(nèi)、國(guó)際的學(xué)科競(jìng)賽以及社團(tuán)活動(dòng)，突出自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)所在。

由于不參加中國(guó)的高考，從高二就可以集中精力準(zhǔn)備美國(guó)大學(xué)要求的標(biāo)化考試和語言考試，包括SAT/ACT,TOEFL/IELTS等，并且力爭(zhēng)取得較好的分?jǐn)?shù)。

除此以外，學(xué)生需要保持優(yōu)異的GPA，并準(zhǔn)備好申請(qǐng)所需的文書資料，包括Essay，推薦信等。所有的美國(guó)大學(xué)均接受此種申請(qǐng)方式。

途徑二：雙錄取或有條件錄取的方式進(jìn)入美國(guó)大學(xué)

高中成績(jī)和其他方面均很優(yōu)異，但語言成績(jī)未達(dá)到?jīng)_刺院校的錄取標(biāo)準(zhǔn)或來不及練習(xí)準(zhǔn)備語言考試的高三學(xué)生可以申請(qǐng)雙錄、有條件錄取或國(guó)際大一課程。

部分美國(guó)大學(xué)針對(duì)無語言成績(jī)或語言成績(jī)沒有達(dá)到學(xué)校低要求，但在其他方面表現(xiàn)出色的學(xué)生，提供免托福或雅思的有條件錄取。學(xué)校在錄取的時(shí)候發(fā)出兩份通知書。

一份是學(xué)校語言中心的錄取通知書，另一份是大學(xué)本科的錄取通知書。學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后，先用半年到一年的時(shí)間，在學(xué)校的語言中心就讀學(xué)校安排的語言課程。

之后如果通過學(xué)校語言中心的考核，可以繼續(xù)進(jìn)行本科課程的學(xué)習(xí)。美國(guó)大學(xué)前一百的學(xué)校有不少都提供雙錄取的入讀方式。對(duì)于語言成績(jī)略有欠缺，或者沒有時(shí)間準(zhǔn)備托�；蜓潘伎荚嚨耐瑢W(xué)，可以考慮通過雙錄的途徑進(jìn)入理想的學(xué)校。

美國(guó)大學(xué)提供的國(guó)際大一課程類似于大學(xué)先修課，允許16歲以上的學(xué)生選修，可獲得大學(xué)學(xué)分，如果GPA較高還可以獲得教授的推薦信，這對(duì)日后升入美國(guó)大學(xué)無疑是非常有益的。

美國(guó)有334所主流大學(xué)承認(rèn)國(guó)際大一的學(xué)分。出色的高中生可以在完成10-11個(gè)學(xué)分的國(guó)際大一課程后，直接升入大學(xué)二年級(jí)。

途徑三：先入讀兩年制的社區(qū)大學(xué)再轉(zhuǎn)入綜合大學(xué)

期望節(jié)省成本，無語言和標(biāo)化考試成績(jī)的學(xué)生可以考慮先入讀社區(qū)大學(xué)。

美國(guó)的社區(qū)大學(xué)（Community College）是美國(guó)教育體系的重要組成部分，提供兩年制的初級(jí)高等教育。社區(qū)大學(xué)是一個(gè)開放的教育系統(tǒng)，它不但盡量地接納有意愿學(xué)習(xí)的學(xué)生，也為他們畢業(yè)后繼續(xù)學(xué)習(xí)提供方便。先上社區(qū)大學(xué)，之后轉(zhuǎn)入公立大學(xué)，可以節(jié)省很多學(xué)習(xí)費(fèi)用。

目前，美國(guó)約有2300多所社區(qū)大學(xué)。這些學(xué)校的學(xué)費(fèi)相對(duì)四年制大學(xué)要低很多。與中國(guó)的�？浦贫炔煌�，社區(qū)大學(xué)主要的課程與美國(guó)四年制大學(xué)的前兩年課程基本相同，而有很多社區(qū)大學(xué)的畢業(yè)生能夠直接申請(qǐng)到美國(guó)牛校的三年級(jí)入學(xué)，學(xué)分可以轉(zhuǎn)到相應(yīng)的大學(xué)。

所以美國(guó)會(huì)有很多本土學(xué)生會(huì)放棄直接進(jìn)入四年制大學(xué)而先進(jìn)入社區(qū)大學(xué)就讀兩年時(shí)間。另一部分畢業(yè)生以他們學(xué)以致用的知識(shí)和技能直接進(jìn)入工作崗位。

需要提醒大家的是，在選擇這種方式的時(shí)候，要注意社區(qū)大學(xué)的辦學(xué)規(guī)模、教學(xué)質(zhì)量以及這些社區(qū)大學(xué)是否和相關(guān)的四年制大學(xué)簽有轉(zhuǎn)學(xué)協(xié)議。

途徑四：國(guó)內(nèi)大學(xué)在讀學(xué)生本科轉(zhuǎn)學(xué)

幾乎所有的美國(guó)大學(xué)都接受轉(zhuǎn)學(xué)生申請(qǐng)。國(guó)內(nèi)在讀大一，大二學(xué)生可以通過轉(zhuǎn)學(xué)的方式進(jìn)入美國(guó)大學(xué)。如果學(xué)生有轉(zhuǎn)專業(yè)的意愿，申請(qǐng)去美國(guó)大學(xué)就讀將有機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)到自己心儀的專業(yè)。而在國(guó)內(nèi)大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)是非常困難的。

需要注意的是，與新生申請(qǐng)相比，轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)有一定的難度，各個(gè)學(xué)校和專業(yè)給轉(zhuǎn)學(xué)生提供的名額是有限的。中國(guó)大學(xué)就讀的課程只有一部分學(xué)分能轉(zhuǎn)入美國(guó)大學(xué)。

所以如果有大學(xué)期間轉(zhuǎn)學(xué)的計(jì)劃，就要從大一開始規(guī)劃自己在國(guó)內(nèi)大學(xué)選修的課程，以及這些課程是否為美國(guó)大學(xué)要求的先修課程，爭(zhēng)取能將更多的學(xué)分轉(zhuǎn)入美國(guó)大學(xué)，同時(shí)也為自己的美國(guó)本科申請(qǐng)贏得一定的優(yōu)勢(shì)。

途徑五：先去美國(guó)上高中，再?gòu)拿栏呱暾?qǐng)美國(guó)大學(xué)本科

家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚，或者持有美國(guó)綠卡或國(guó)籍的學(xué)生可以選擇去美國(guó)讀寄宿高中或者公立高中。持有綠卡或國(guó)籍的學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)高中會(huì)有更多的選擇，但錄取標(biāo)準(zhǔn)與綠卡或國(guó)籍沒有必然聯(lián)系。

通過選擇這種方式， 需要父母對(duì)孩子的留學(xué)及早規(guī)劃。同時(shí)，從小就要重視對(duì)孩子語言能力、自理能力、抗壓能力和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

需要注意的是美國(guó)的高中是四年（9至12年級(jí)），對(duì)應(yīng)的是國(guó)內(nèi)的初三到高三。入讀美國(guó)高中的好時(shí)間是國(guó)內(nèi)初二結(jié)束，直接入讀美高9年級(jí)。去美高讀書的好處是可以提前適應(yīng)美國(guó)的課程體系，另外，美高老師的推薦信會(huì)比較有競(jìng)爭(zhēng)力，但前提是在美國(guó)的GPA要好。

途徑六：高考后決定出國(guó)讀本科

在中國(guó)參加高考后，高考發(fā)揮的水平離自己理想專業(yè)的成績(jī)差幾分，但差得不多。這類學(xué)生往往不甘心因?yàn)榕既坏陌l(fā)揮失常，而去讀一所在自己看來不那么理想的大學(xué)或?qū)�業(yè)。由于中國(guó)的高考在6月份，而國(guó)外院校在3，4月份就已經(jīng)發(fā)錄取通知書了。

所以參加了中國(guó)高考的學(xué)生只能在下一年入讀海外top院校。除了保持優(yōu)異的高中GPA，部分海外top院校是可以接受中國(guó)的高考成績(jī)的。

這些參加了中國(guó)高考的學(xué)生可以根據(jù)情況在gap year中準(zhǔn)備托�；蜓潘伎荚嚕�然后拿高中成績(jī)單，會(huì)考成績(jī)，高考成績(jī)，以及語言考試成績(jī)?nèi)ド暾?qǐng)海外院校，并將在3月份左右收到海外院校的錄取通知書（直錄或雙錄�。�。

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