如何選擇國際學(xué)校?五大課程體系是什么?看這一篇就夠了
準(zhǔn)備讓孩子出國留學(xué)的家長應(yīng)該都知道,選擇一所國際學(xué)校,國際課程是家長們必須考慮的一個(gè)重要因素。 這些課程到底都是什么?應(yīng)該如何為孩子選擇適合的課程? 國際學(xué)校的課程體系有很多,除了主流的A-Level、IB課程、美高&AP,還有加拿大課程、澳大利亞課程等。 今天,小新老師帶大家一起來了解一下國際學(xué)校的5大課程體系。
準(zhǔn)備讓孩子出國留學(xué)的家長應(yīng)該都知道,選擇一所國際學(xué)校,國際課程是家長們必須考慮的一個(gè)重要因素。
這些課程到底都是什么?應(yīng)該如何為孩子選擇適合的課程?
國際學(xué)校的課程體系有很多,除了主流的A-Level、IB課程、美高&AP,還有加拿大課程、澳大利亞課程等。
今天,小新老師帶大家一起來了解一下國際學(xué)校的5大課程體系。
01
A-Level課程
A-Level課程,主要是英國的高中體系課程。目前中國大陸A-level考試是由劍橋考試局CAIE、愛德思考試局EDEXCEL、AQA考試局為主。
B-A-Level課程證書被幾乎所有英語授課的大學(xué)作為招收新生的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。比如美國、澳洲等主流留學(xué)國家的高校,都是認(rèn)可A-Level證書的。
C-A-Level為高中部分的課程,2年制,12年級為AS階段,13年級為A2階段。在AS階段,學(xué)生通常選擇自己最擅長且最有興趣的3-4門課,通過考試后獲得AS證書,在A2階段,學(xué)生可選擇AS階段中優(yōu) 秀的3門課繼續(xù)學(xué)習(xí),通過考試后獲得A-Level證書,并滿足大學(xué)的預(yù)錄取條件。
A-Level課程體系優(yōu)勢
對于很多在初升高階段,想進(jìn)入國際體系的學(xué)生來說,A-Level課程應(yīng)該是最容易上手的一個(gè)課程體系。如果你不是真正的學(xué)霸,偏科嚴(yán)重,希望能申請到一個(gè)好一點(diǎn)的本科、成為特色鮮明的個(gè)性人才,那么建議學(xué)習(xí)A-Level課程。
1. 選修科目少,精力集中:學(xué)生只需選3-4門課程,可選自己擅長和喜歡的科目,避開高考6門功課的壓力。
2.發(fā)揮自身科目優(yōu)勢:中國的基礎(chǔ)教育水平是世界公認(rèn)的,尤其數(shù)理化水平遠(yuǎn)高于英國、美國等國家同年級的學(xué)生。A-Level課程最容易與國內(nèi)教育體系的課程銜接。
3.一門多考,好中擇優(yōu):A-Level學(xué)科考試形式分模塊,如果某一模塊沒考好,下一個(gè)考季還可以重考。
4.等級式評分系統(tǒng):不采用分?jǐn)?shù)制,考試成績分成A*,A,B,C,D,E六個(gè)等級,細(xì)小的失誤并不影響學(xué)生的等級成績。
A-Level常見科目及選課
A-Level課程的知識(shí)點(diǎn)較為寬泛,但其深度與難度均低于中國高中課程及IB、AP課程,課程考核也不以偏題、怪題衡量學(xué)生能力。
A-Level課程體系主要科目如下:
基礎(chǔ)/進(jìn)階數(shù)學(xué):純粹數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)數(shù)學(xué)、機(jī)械數(shù)學(xué)物理:普通物理、牛頓力學(xué)、物質(zhì)、振動(dòng)和波、電磁學(xué)、現(xiàn)代物理化學(xué):物理化學(xué)、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)經(jīng)濟(jì):經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、公司理論、國際貿(mào)易、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)生物:生態(tài)化學(xué)、生態(tài)學(xué)、遺傳學(xué)、微生物學(xué)、生理學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué):計(jì)算機(jī)系統(tǒng)學(xué)、通信與軟件學(xué)、系統(tǒng)軟件技術(shù)、數(shù)據(jù)庫理論、計(jì)算機(jī)工程商務(wù):商務(wù)及環(huán)境、人與組織、市場營銷、運(yùn)營管理、商業(yè)會(huì)計(jì)等等如果學(xué)習(xí)理工科:數(shù)學(xué)、進(jìn)階數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物;如果學(xué)習(xí)商科:數(shù)學(xué)、進(jìn)階數(shù)學(xué)、會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)、商務(wù);如果學(xué)習(xí)文科:數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、中文、會(huì)計(jì)。
評分體系
A-Level成績是以A*,A,B,C,D,E六個(gè)等級評定,A*為最 優(yōu),E為及格通過。
*40分就算及格不代表A-Level容易過關(guān),而代表A-Level給分低
02
IB課程
IB即國際文憑組織IBO,是在聯(lián)合國教科文組織注冊登記的權(quán)威性、非贏利的國際教育和考試機(jī)構(gòu)。英國幾乎所有大學(xué)都接受IB文憑,美國及加拿大數(shù)以千計(jì)的大學(xué)都視IB文憑為優(yōu)良的入學(xué)資歷。
IBDP課程分為標(biāo)準(zhǔn)難度課程(SL / Standard Level)和更具挑戰(zhàn)性的高難度課程(HL / Higher Level)。IB要求學(xué)生至少選六門課,這六門課中至少有三門是HL,每門課7分。
IB課程體系優(yōu)勢
1. 課程難度接進(jìn)大學(xué),課程進(jìn)度、考試安排與大學(xué)相似,進(jìn)大學(xué)后適應(yīng)較容易
2.學(xué)位具有極高的認(rèn)可度
3. 培養(yǎng)批判性思維。學(xué)生往往需要學(xué)習(xí)如何自主分析問題,提出自己的觀點(diǎn)及嘗試從不同角度來看同一問題。
4.學(xué)科并非孤立講授。IBDP與其他課程最 大的區(qū)別在——TOK這門課程鼓勵(lì)學(xué)生建立起學(xué)科與學(xué)科之間的聯(lián)系。
IB常見科目及選課
三大核心:知識(shí)理論課TOK;擴(kuò)展論文EE;創(chuàng)造行動(dòng)與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)CAS(150個(gè)小時(shí))。
六大科學(xué)組:第 一組:語言A(母語);第二組:語言B(第二語言);第三組:社會(huì)學(xué)科(歷史、地理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)等);第四組:自然科學(xué)(物理、化學(xué)、生物、環(huán)境系統(tǒng)等);第五組:數(shù)學(xué)(數(shù)學(xué)高等級、高等數(shù)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等級、數(shù)學(xué)研究、數(shù)學(xué)法等);第六組:藝術(shù)與選修(美術(shù)設(shè)計(jì)、音樂、戲劇藝術(shù)等)。
評分體系
IB有自己的評分系統(tǒng)。6門課程每門滿分7分+知識(shí)理論課TOK和拓展論文EE的3分,總分為45。
IB課程每門的評分等級為1-7分,最 高分為7分,4分為及格。IB考試分?jǐn)?shù)最 低必須達(dá)到24分。
如無不及格的課程,且EE、TOK、CAS都通過的學(xué)生,即可取得IB國際文憑(International Baccalaureate Diploma)。
03
AP課程
AP(Advanced Placement)大學(xué)先修課程 ,難度相當(dāng)于美本大一。AP只是課程不是課程體系,它可以無縫銜接到各個(gè)課程體系中,這也是為什么AP受眾面最 大的原因。
適用于全球計(jì)劃前往美國讀本科的高中生。AP成績不但可以充當(dāng)學(xué)分,而且也是美國大學(xué)錄取學(xué)生的重要依據(jù)。
AP課程體系優(yōu)勢
1. 增加GPA成績。
2. AP是學(xué)生學(xué)習(xí)能力和未來發(fā)展?jié)摿Φ淖?好證明。在美國,選擇參加AP課程的學(xué)生首先要通過榮譽(yù)課程,而欲進(jìn)入榮譽(yù)課程的學(xué)生必須先通過普通課程。能參加AP課程學(xué)習(xí)的學(xué)生本身已經(jīng)是優(yōu) 秀學(xué)生的體現(xiàn),其具有充分的學(xué)習(xí)能力。
3. AP是美國知名牛校確信學(xué)生敢于挑戰(zhàn)學(xué)術(shù)難度,明確學(xué)術(shù)發(fā)展方向的最重要指標(biāo)。由于AP課程是美國大一的內(nèi)容,比中學(xué)內(nèi)容難度大很多,因此知名大學(xué)能夠輕易從學(xué)生在中學(xué)期間是否選修AP,選修多少門,來判斷學(xué)生挑戰(zhàn)困難的信心和能力。
4.可換大學(xué)學(xué)分,以便提前大學(xué)畢業(yè)或在大學(xué)學(xué)習(xí)更多自己感興趣的其他課程。如果中學(xué)拿到一定數(shù)學(xué)的AP課程學(xué)分,意味著可以提前一到兩年畢業(yè)。在美國,獲得一個(gè)牛校的大學(xué)學(xué)名約需要1000美元,一門AP課程約可抵三到六個(gè)學(xué)分。
AP常見科目及選課
考多少門課程不受限制,根據(jù)專業(yè)選擇4-6門,但也不是越多越好,關(guān)鍵要做到有效。
想讀美國大學(xué)理工類專業(yè),就選擇4-6門理工科AP考試;想讀商科類專業(yè),就選擇4-6門商科類考試。
歷史及社會(huì)科學(xué)類:比較政府與政治、歐洲歷史、人文地理、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、美國政府與政治、美國歷史、世界歷史;
科學(xué)類:生物、化學(xué)、環(huán)境科學(xué)、物理1、物理2、物理C-電磁學(xué)、物理C-力學(xué);
數(shù)學(xué)類及計(jì)算機(jī)科學(xué):微積分AB、微積分BC、計(jì)算機(jī)科學(xué)A、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)原理。
評分體系
AP每科滿分5分,3分算及格,4分及以上可以兌換學(xué)分,有的學(xué)校要求是5分才可兌換學(xué)分。
*美高GPA滿分4.0,但是如果AP某一門考了5分,AP這門課的GPA就可以是5分,可以提升總GPA的分值。
三大主流國際課程對比
04
加拿大BC課程
BC課程是有加拿大不列顛哥倫比亞省(British Columbia)推出的課程體系。加拿大每個(gè)省都有自己的課程體系,中國高考亦如此;因加拿大不列顛哥倫比亞省教育局和中國的國際學(xué)校合作很密切,所以國內(nèi)開設(shè)的加拿大課程基本都是BC課程。此課程在加拿大各大學(xué)的認(rèn)可度很高,也很受多倫多大學(xué)、麥吉爾大學(xué)等加拿大牛校的青睞。
BC核心課程
BC課程包含30多個(gè)門,必修課有數(shù)學(xué)、體育、英語語言藝術(shù)、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)等,另外還有根據(jù)以后讀大學(xué)的方向進(jìn)行選擇的先修課。
適合學(xué)生
目標(biāo)加拿大本科的學(xué)生。
05
澳大利亞VCE / WACE課程
澳洲的課程是由各個(gè)州來推行的;
VCE是澳洲維多利亞省的課程WACE是澳洲西澳洲的課程,這兩個(gè)課程相似度很高;
BC核心課程
有30多個(gè)門,包括英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、商務(wù)等,可自由選擇。
適合學(xué)生
目標(biāo)澳本的學(xué)生。
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