圣名女校

耶穌瑪麗圣名姊妹會于1868年建立加州圣名女校，該宗教團(tuán)體致力于建立高學(xué)術(shù)水平的學(xué)校并注重培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。加州圣名女校是加州奧克蘭地區(qū)最早的一批高中之一，自從1931年起，校園遷至奧克蘭的Harbord路。隨著20世紀(jì)下半葉奧克蘭地區(qū)人口的變動，學(xué)校的人數(shù)也有所變化。如今，學(xué)校在學(xué)生種族、經(jīng)濟(jì)背景以及宗教背景等方面呈現(xiàn)多樣化，并以此為榮。多樣化的學(xué)生群體組成了一個強(qiáng)大的學(xué)術(shù)文化區(qū)和基督社區(qū)。

【教學(xué)理念】
圣名女校的教學(xué)理念是：學(xué)校堅信學(xué)生的整個學(xué)習(xí)過程應(yīng)當(dāng)與“新約”所展現(xiàn)的生活視野相結(jié)合。作為一個學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，首要任務(wù)是學(xué)生的智力發(fā)展，教育是一個持續(xù)的過程，不應(yīng)當(dāng)受學(xué)校及常規(guī)課程大綱的限制，因此學(xué)校專門依照年輕女性的學(xué)習(xí)方式來設(shè)計教學(xué)內(nèi)容。

【現(xiàn)代化設(shè)施】
學(xué)校于1931年遷至洛克瑞吉地區(qū)著名的住宅區(qū)，占地5.78英畝。學(xué)校配置多媒體教室，并配有iPad供學(xué)生在課堂使用，校園內(nèi)有一個可愛的花園供觀賞，還有一個社區(qū)菜園。學(xué)生可在此種植培育蔬菜，并將蔬菜產(chǎn)品捐贈給當(dāng)?shù)厥澄飪�庫中心�?

【學(xué)術(shù)課程】
榮譽(yù)課程：幾何、預(yù)備微積分、高級代數(shù)/三角法、生物、化學(xué)、政府及經(jīng)濟(jì)學(xué)、英語9、英語10、英語11。證書：畢業(yè)時想要獲得榮譽(yù)證書的學(xué)生必須在12年級的二月之前獲得至少3.3以上的GPA成績，學(xué)習(xí)的課程至少要包括以下科目中的5門榮譽(yù)課程或AP課程：英語、宗教研究、社會研究、數(shù)學(xué)、科學(xué)、現(xiàn)代語言或者視覺表演藝術(shù)。

AP課程：生物、室內(nèi)藝術(shù)、微積分AB、英語文學(xué)、化學(xué)、法語、音樂理論、西班牙語、美國歷史，70%的學(xué)生以3或者更高的分?jǐn)?shù)通過AP課程考試。

ESL課程：學(xué)校與劍橋國際教育合作為學(xué)生提供學(xué)術(shù)支持項目，滿足國際學(xué)生的需求，以幫助他們在英語學(xué)術(shù)方面獲得提高，增加國際學(xué)生申請大學(xué)時的錄取幾率。該輔導(dǎo)項目適合所有能力等級的學(xué)生，輔導(dǎo)內(nèi)容包括高年級學(xué)生的大學(xué)文書寫作，托福、SAT或ACT考試準(zhǔn)備等。無論是一對一的輔導(dǎo)，還是按水平分班教學(xué)，我們經(jīng)驗豐富的輔導(dǎo)老師都將會幫助學(xué)生取得學(xué)術(shù)成功或在大學(xué)申請上需要加強(qiáng)的方面給予學(xué)生額外支持和必要的幫助。輔導(dǎo)老師將與學(xué)生的任課老師在作業(yè)、配合及交流方面保持聯(lián)系，確保雙方及時了解學(xué)生的進(jìn)步，輔導(dǎo)計劃也將根據(jù)學(xué)生的需求及時改變。對于那些水平較高或較低的學(xué)生，他們可以額外選擇付費(fèi)的更有針對性的輔導(dǎo)項目。ESL每周兩次，每次1-2個小時，ESL課程不計入學(xué)分，也不會計入GPA。

藝術(shù)課程：學(xué)校要求學(xué)生畢業(yè)前必須學(xué)習(xí)2年的視覺或表演藝術(shù)課程。視覺藝術(shù)課程包括繪畫和設(shè)計課程，以及嚴(yán)肅藝術(shù)的獨(dú)立研究。學(xué)校提供戲劇類課程，為學(xué)生進(jìn)入加州大學(xué)和加州州立大學(xué)的特定表演藝術(shù)專業(yè)做好準(zhǔn)備。器樂類課程的重點(diǎn)是弦樂器（中提琴、大提琴、低音弦樂器）、管樂器（長笛、單簧管、雙簧管、大管、薩克斯、小號、長號、圓號）及聲樂合奏。

宗教課程：學(xué)生每學(xué)期入學(xué)時需學(xué)習(xí)一門宗教課程，這也是學(xué)校的畢業(yè)要求。

【大學(xué)升學(xué)情況】
升學(xué)率：100%
在2013年，畢業(yè)生被超過150所高校和大學(xué)錄取，并獲得超過390萬美元的獎學(xué)金、助學(xué)金和榮譽(yù)獎項。

2009到2013畢業(yè)生去向（排名前100的學(xué)校）：美國大學(xué)、波士頓大學(xué)、卡內(nèi)基·梅隆大學(xué)、凱斯西儲大學(xué)、科羅拉多礦業(yè)學(xué)院、德魯大學(xué)、德雷塞爾大學(xué)、佛羅里達(dá)州立大學(xué)、福特漢姆大學(xué)、約翰霍普金斯大學(xué)、紐約大學(xué)、佩珀代因大學(xué)、倫斯勒理工學(xué)院、薩烏瑞吉娜大學(xué)、加州大學(xué)（伯克利分校、戴維斯分校、歐文分校、洛杉磯分校、圣塔芭芭拉分校和圣克魯斯分校）、科羅拉多大學(xué)、馬薩諸塞大學(xué)、密歇根大學(xué)、密蘇里大學(xué)、圣地亞哥大學(xué)、華盛頓大學(xué)、威斯康星大學(xué)、維拉諾瓦大學(xué)、衛(wèi)斯理學(xué)院和伍斯特理工學(xué)院。

2009到2013畢業(yè)生去到藝術(shù)和音樂院校情況：舊金山藝術(shù)大學(xué)、美國音樂戲劇學(xué)院、曼哈頓學(xué)院時裝設(shè)計及營銷學(xué)院、曼哈頓音樂學(xué)院、薩凡納藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院。