零基礎(chǔ)學(xué)生豪奪美國(guó)藝術(shù)院校百萬(wàn)獎(jiǎng)學(xué)金

零基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)藝術(shù)留學(xué)夢(mèng) 有新通小麥藝術(shù)就可能

很多人都有著一個(gè)埋藏在心底的夢(mèng)想，只是隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，我們慢慢忘記了它最初的樣子。倪同學(xué)則是幸運(yùn)的，也是勇敢的，在幾乎所有高三學(xué)生都在拼盡力氣想要闖過(guò)高考這座獨(dú)木橋時(shí)，倪同學(xué)卻從心出發(fā)，選擇在此時(shí)追逐自己的藝術(shù)夢(mèng)想。時(shí)間已不早，但有了新通小麥藝術(shù)，繪畫(huà)技能零基礎(chǔ)的她也能插上藝術(shù)的翅膀。

藝術(shù)留學(xué)的申請(qǐng)有別于常規(guī)的申請(qǐng)流程，需要提前制作具備一定藝術(shù)質(zhì)量和申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力的作品集，語(yǔ)言成績(jī)也需要在申請(qǐng)季之前考出。近幾年，國(guó)內(nèi)的優(yōu)質(zhì)藝術(shù)教育資源分配不均，藝術(shù)生們開(kāi)始將視角轉(zhuǎn)向國(guó)際，很多世界藝術(shù)院校的門(mén)檻也隨之提高，缺乏藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生們則遺憾敗下陣來(lái)，更別說(shuō)像倪同學(xué)這樣沒(méi)有藝術(shù)基礎(chǔ)的學(xué)生。新通小麥藝術(shù)聚集了眾多擁有海外藝術(shù)背景與行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的教師，通過(guò)專(zhuān)業(yè)藝術(shù)作品集培訓(xùn)為熱愛(ài)藝術(shù)的學(xué)子們開(kāi)啟通往國(guó)際藝術(shù)專(zhuān)業(yè)院校的大門(mén)。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師們從倪同學(xué)的個(gè)人特點(diǎn)出發(fā)，指導(dǎo)她完成了屬于自己獨(dú)特風(fēng)格和水平的藝術(shù)作品集。

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高質(zhì)量作品集沖刺頂尖院校 頭腦風(fēng)暴指導(dǎo)文書(shū)寫(xiě)作

經(jīng)過(guò)小麥藝術(shù)的指導(dǎo)，倪同學(xué)完成了別具一格、細(xì)節(jié)非常到位的作品集，比如更加貼合鼻子、佩戴更加舒適的過(guò)濾型口罩，對(duì)霧霾的過(guò)濾效果更強(qiáng);以壁虎強(qiáng)悍的墻壁吸附能力為靈感的公交車(chē)移動(dòng)扶手;還有將樹(shù)木、自然環(huán)境、獨(dú)立的私人空間巧妙結(jié)合的咖啡店設(shè)計(jì)，以及環(huán)保、便攜、具有設(shè)計(jì)感的咖啡包裝設(shè)計(jì)。作品集的設(shè)計(jì)方向主要和倪同學(xué)選定的專(zhuān)業(yè)工業(yè)設(shè)計(jì)為核心展開(kāi)。

拿到倪同學(xué)的作品集后，杭州新通留學(xué)美國(guó)資深規(guī)劃顧問(wèn)李棟老師給出了很高的評(píng)價(jià)，細(xì)節(jié)處理非常到位，完全可以沖刺美國(guó)頂尖的藝術(shù)院校。于是，在李棟老師的幫助下，倪同學(xué)選定了除了羅德島以為的所有頂尖藝術(shù)學(xué)校作為申請(qǐng)?jiān)盒�，申�?qǐng)專(zhuān)業(yè)則根據(jù)倪同學(xué)已定的目標(biāo)——工業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行申請(qǐng)：

Parsons School of Design(帕森設(shè)計(jì)學(xué)院)

College of Visual Arts(視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院)

Art Center College of Design(藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院)

Pratt Institute(普瑞特藝術(shù)學(xué)院)

School of Art Institute of Chicago(芝加哥藝術(shù)學(xué)院)

California College of the Arts(加州藝術(shù)學(xué)院)

有了拿得出手的藝術(shù)作品集，確定了選校方案后，接下來(lái)的重點(diǎn)工作則是申請(qǐng)文書(shū)的寫(xiě)作。如何贏得院校招生官的青睞?文書(shū)是制勝一擊。而在這方面倪同學(xué)似乎遇到了瓶頸，起初完全沒(méi)有思路，為此李棟老師特意找來(lái)了美國(guó)文案經(jīng)理吳秋林老師親自指導(dǎo)，為了保證文書(shū)素材的真實(shí)性和生動(dòng)性，吳老師和倪同學(xué)一起做了很多次頭腦風(fēng)暴，引導(dǎo)她腦洞大開(kāi)，最終利用專(zhuān)業(yè)而豐富的文案經(jīng)驗(yàn)整理成能體現(xiàn)倪同學(xué)個(gè)人亮點(diǎn)和申請(qǐng)實(shí)力的一篇文書(shū)，針對(duì)不同學(xué)校的申請(qǐng)還需要有針對(duì)性地做出相應(yīng)側(cè)重點(diǎn)的調(diào)整。

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豪奪美國(guó)藝術(shù)院校百萬(wàn)獎(jiǎng)學(xué)金 藝術(shù)留學(xué)夢(mèng)想終成真!

每一個(gè)申請(qǐng)環(huán)節(jié)顧問(wèn)老師們都爭(zhēng)取做到對(duì)細(xì)節(jié)的把控，力爭(zhēng)幫助你同學(xué)爭(zhēng)取到頂尖的美國(guó)藝術(shù)院校錄取，也正是因?yàn)楣ぷ魃系臉O致追求，李棟老師和吳秋林老師對(duì)于倪同學(xué)的此次申請(qǐng)抱有了很大的信心和期待。

申請(qǐng)季已經(jīng)開(kāi)始，顧問(wèn)老師們第一時(shí)間對(duì)已確定的6所學(xué)校進(jìn)行了申請(qǐng)投遞，倪同學(xué)的努力付出沒(méi)有辜負(fù)，offer一個(gè)一個(gè)地發(fā)來(lái)，最終6所學(xué)校都向她拋來(lái)了橄欖枝，錄取滿(mǎn)貫甜蜜在手!不僅如此，在此次申請(qǐng)中，顧問(wèn)老師們還幫助她爭(zhēng)取到了合計(jì)185,000美元，折合人民幣過(guò)百萬(wàn)的獎(jiǎng)學(xué)金!

綜合考慮后，倪同學(xué)最終選擇了藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院(ACCD)開(kāi)啟自己的美國(guó)藝術(shù)之行。藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院(簡(jiǎn)稱(chēng)ACCD)，學(xué)校于1930年成立。藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院是美國(guó)著名的設(shè)計(jì)學(xué)校之一。設(shè)有廣告設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、電影藝術(shù)、純藝術(shù)媒體、平面設(shè)計(jì)、插圖、攝影藝術(shù)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)和交通運(yùn)輸工具設(shè)計(jì)等9個(gè)系。美術(shù)學(xué)院為學(xué)生提供10個(gè)本科專(zhuān)業(yè)課程，4個(gè)研究生專(zhuān)業(yè)課程，被Design Intelligence評(píng)為工業(yè)設(shè)計(jì)排名第一的本科生和研究生學(xué)校。

最后，祝愿倪同學(xué)在美國(guó)的留學(xué)生活一切順利，我們期待著未來(lái)的準(zhǔn)藝術(shù)生倪同學(xué)能有更多美好的藝術(shù)作品帶給我們!

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浙江新通留學(xué)致力于打造4.0全新出國(guó)服務(wù)體系，從留學(xué)準(zhǔn)備到成就海外，一站解決出國(guó)難題，新通留學(xué)美本大區(qū)專(zhuān)注美國(guó)本科申請(qǐng)，美研大區(qū)專(zhuān)注于美國(guó)研究生申請(qǐng)，與1000多所美國(guó)院校建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的關(guān)系，覆蓋美國(guó)所有主要城市和大學(xué)專(zhuān)業(yè)，無(wú)論是獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)，TOP1-50院校申請(qǐng)，還是指定大學(xué)申請(qǐng)，均提供最滿(mǎn)意的解決方案 。<< 海歸顧問(wèn)在線規(guī)劃美國(guó)院校申請(qǐng)方案

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