新通河南美國(guó)TOP30院校申請(qǐng)案例集（部分）

10天斬獲美國(guó)TOP15圣路易斯華盛頓大學(xué)碩士

學(xué)生姓名：邢同學(xué)

錄取信息：圣路易斯華盛頓大學(xué)機(jī)械工程專業(yè)碩士

畢業(yè)/就讀院校：南昌大學(xué)車輛工程專業(yè)

GPA成績(jī)：GPA3.5

語言成績(jī)：T99, GRE317

學(xué)生優(yōu)劣勢(shì)分析：

優(yōu)勢(shì)：1. 學(xué)生在校成績(jī)好，GPA非常高； 2. 汽車公司實(shí)習(xí)2份（尼桑公司2次實(shí)習(xí)）； 3. 在校期間多次獲得校獎(jiǎng)學(xué)金。

難點(diǎn)：托福和GRE成績(jī)比較一般，且學(xué)生在申請(qǐng)的時(shí)候已經(jīng)沒有時(shí)間再刷分了； 2. 學(xué)生沒有太多課外活動(dòng)經(jīng)歷，而且相對(duì)實(shí)習(xí)也是比較水的； 3. 無論文發(fā)表和科研項(xiàng)目。

顧問老師：戴宏蓮（新通河南美國(guó)一部主管）

顧問老師點(diǎn)評(píng)：

對(duì)于語言成績(jī)較為平庸的學(xué)生來講，顧問老師一定不要不敢沖刺名校，如果在文書中重點(diǎn)提出學(xué)生對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)和理解，還是能夠迅速獲得名校的青睞的。

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在線測(cè)評(píng)我申請(qǐng)圣路易斯華盛頓大學(xué)的優(yōu)劣勢(shì)

 跨專業(yè)獲錄全美TOP10約翰霍普金斯大學(xué)傳媒碩士

學(xué)生姓名：王同學(xué)

錄取信息：約翰霍普金斯大學(xué)大眾傳媒專業(yè)研究生

畢業(yè)/就讀院校：重慶大學(xué)英語專業(yè)

GPA成績(jī)：GPA3.87

語言成績(jī)：T113, GRE319 

 學(xué)生優(yōu)劣勢(shì)分析：

優(yōu)勢(shì)：1. 學(xué)生在校成績(jī)好，GPA非常高； 2. 學(xué)生課外活動(dòng)豐富：包括南非AIESEC海外志愿者活動(dòng)、重慶大學(xué)愛心社“綠葉成長(zhǎng)計(jì)劃”、校新聞網(wǎng)的采編和記者工作、校學(xué)生會(huì)宣傳部工作，另外還參與了學(xué)校外文短劇大賽（擔(dān)任導(dǎo)演）； 3. 學(xué)生在大三暑假參與了實(shí)習(xí)，擔(dān)任武漢電視臺(tái)生活與科技頻道的節(jié)目編導(dǎo)； 4. 學(xué)生在校期間多次獲得獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)學(xué)金； 5. 學(xué)生溝通能力和表達(dá)能力較強(qiáng)，具有一定的組織協(xié)調(diào)能力； 6. 學(xué)生在校期間輔修了商科專業(yè)，體現(xiàn)了極強(qiáng)的學(xué)術(shù)能力。

難點(diǎn)：跨專業(yè)申請(qǐng)，傳媒專業(yè)申請(qǐng)難度較大，對(duì)語言要求比較高，建議學(xué)生盡早申請(qǐng)。

顧問老師：戴宏蓮（新通河南美國(guó)一部主管）

顧問老師點(diǎn)評(píng)：

 對(duì)于跨專業(yè)申請(qǐng)的學(xué)生，一定要在文書中多提及學(xué)生對(duì)傳媒專業(yè)的認(rèn)識(shí)和了解，盡可能建議學(xué)生在校期間多參加傳媒相關(guān)的活動(dòng)、實(shí)踐和實(shí)習(xí)。雖然王同學(xué)是英語專業(yè)，但是在校期間的很多活動(dòng)都與傳媒相關(guān)，比如校新聞網(wǎng)、廣播站、武漢電視臺(tái)實(shí)習(xí)等。而且語言成績(jī)考的非常高，GPA非常高，對(duì)申請(qǐng)名校都是非常有幫助的。另外，對(duì)于有名校定位的學(xué)生，與留學(xué)機(jī)構(gòu)的配合度也非常高，雖然學(xué)生在重慶上學(xué)，但是溝通起來絲毫無障礙，給學(xué)生交代提供的資料都能盡快完成并及時(shí)反饋，所以我們才能在最早一批提交了所有大學(xué)的申請(qǐng)，也幫助學(xué)生在年底就獲得了名校的錄取。借此，建議各位大一大二有意向赴美留學(xué)的學(xué)生，一定要早點(diǎn)開始做規(guī)劃做準(zhǔn)備，才能早日實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。

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在線測(cè)評(píng)我被約翰霍普金斯大錄取學(xué)的幾率有多大？

低語言斬獲全美Top25南加州大學(xué)案例！

學(xué)生姓名：程同學(xué)

錄取信息：南加州大學(xué)熱能與動(dòng)力工程專業(yè)碩士、雪城大學(xué)熱能工程與動(dòng)力機(jī)械專業(yè)碩士

背景信息：西安交通大學(xué)能動(dòng)專業(yè)

平均成績(jī)/GPA ：3.6/4.0

語言成績(jī) ：IBT90 GRE317

學(xué)生優(yōu)劣勢(shì)分析：

優(yōu)勢(shì)：1.GPA相對(duì)較高，已經(jīng)達(dá)到名校申請(qǐng)的要求 2.學(xué)校背景不錯(cuò) 3.學(xué)生積極配合文書素材收集 4.和導(dǎo)師有一些學(xué)校的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目經(jīng)歷

難點(diǎn)：1.語言成績(jī)都不高，托福成績(jī)僅僅達(dá)到90分，GRE317，但是verbal成績(jī)只有149，并不是特別高 2.缺乏研究經(jīng)歷和相關(guān)論文發(fā)表，學(xué)術(shù)背景薄弱 從接觸學(xué)生和家長(zhǎng)到最終簽約不到一個(gè)月時(shí)間。由于學(xué)生家長(zhǎng)生意很忙，遲遲沒有預(yù)約到學(xué)生家人，一開始新通留學(xué)顧問余老師專注和學(xué)生溝通學(xué)校和專業(yè)的問題，這個(gè)時(shí)間，學(xué)生的托福和GRE成績(jī)都不理想，新通培訓(xùn)老師也積極出謀劃策。整個(gè)暑假學(xué)生花來很長(zhǎng)時(shí)間在新通自習(xí)。學(xué)生爸爸百忙之中來了新通，充分了解到新通的實(shí)力和資質(zhì)，還有老師的專業(yè)度后，就立即決定簽了留學(xué)合同。

顧問老師：余鳳（新通河南美國(guó)二部主管）

顧問老師點(diǎn)評(píng)：

對(duì)于想要申請(qǐng)美國(guó)名校的理工科學(xué)生來講，頂級(jí)名校的競(jìng)爭(zhēng)毫無疑問是非常激烈的。建議學(xué)生均分至少85以上，托福100上以及GRE320以上，學(xué)生要及早進(jìn)行留學(xué)規(guī)劃，準(zhǔn)備的學(xué)校定位，和專業(yè)的文書準(zhǔn)備，這些都缺一不可。另外，選校方案中院校的研究方向和文書中表達(dá)的重心一定要一致，且有相關(guān)的老師在做項(xiàng)目中；這樣會(huì)起到錦上添花的作用。同時(shí)，遞交了申請(qǐng)一定不能被動(dòng)等結(jié)果，跟教授、校方保持聯(lián)系會(huì)是獲得錄取的一個(gè)加分條件。 

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 轉(zhuǎn)學(xué)生輕松入讀美國(guó)密歇根安娜堡大學(xué)

學(xué)生姓名：劉同學(xué)

錄取信息： 密歇根大學(xué)安娜堡分校、德州大學(xué)奧斯汀分校、 羅格斯新澤西州立大學(xué)新布朗斯維克 

畢業(yè)/就讀院校：上海大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)

GPA成績(jī)：GPA3.5

語言成績(jī)：IBT94

學(xué)生優(yōu)劣勢(shì)分析：

1. 本科院校背景211大學(xué)；2. 劉同學(xué)的GPA還是非常優(yōu)秀的；3. 申請(qǐng)數(shù)學(xué)專業(yè)；4. 學(xué)生大學(xué)校園活動(dòng)豐富；5. 托福成績(jī)并不算很高。

顧問老師：楊洋（新通河南留學(xué)部經(jīng)理）

 顧問老師點(diǎn)評(píng)：

劉同學(xué)是一個(gè)非常容易溝通的學(xué)生，她的父母也都是很友善的知識(shí)分子。學(xué)生媽媽是通過新通的網(wǎng)站咨詢的，開始對(duì)于美國(guó)轉(zhuǎn)學(xué)的信息只是聽周圍朋友講了一些，但是具體的流程及要求都不是很清楚。因?yàn)閷?duì)孩子未來的規(guī)劃是希望進(jìn)入美國(guó)的名校進(jìn)行碩士深造的。所以通過對(duì)劉同學(xué)的了解，再針對(duì)家長(zhǎng)未來的計(jì)劃，我們給出了轉(zhuǎn)學(xué)的方案。從轉(zhuǎn)學(xué)難度到轉(zhuǎn)學(xué)要求，以及就劉同學(xué)目前的程度推薦了一些院校，制定了一系列的轉(zhuǎn)學(xué)方案。劉同學(xué)的家長(zhǎng)看完規(guī)劃書以后很快便確定了讓孩子轉(zhuǎn)學(xué)去美國(guó)讀書的想法。同時(shí)從咨詢到簽約也是非�？焖俚脑谝粋�(gè)月內(nèi)確定啦。

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在線規(guī)劃我的私人美國(guó)密歇根安娜堡大學(xué)申請(qǐng)方案

全美TOP14名校美國(guó)研究生留學(xué)案例實(shí)錄

學(xué)生姓名：陳同學(xué)

錄取信息：圣路易斯華盛頓大學(xué)電氣/電子工程專業(yè)

畢業(yè)/就讀院校：北京理工大學(xué)信息工程

GPA成績(jī)：3.15

語言成績(jī)：托福101，GRE325

學(xué)生優(yōu)劣勢(shì)分析：

優(yōu)勢(shì)：A. 院校背景為211院校，且學(xué)生所學(xué)專業(yè)為該校的優(yōu)勢(shì)專業(yè); B.標(biāo)準(zhǔn)化考試托福和GRE考試成績(jī)相對(duì)較高

難點(diǎn)：A.GPA不夠高  B.無科研及實(shí)習(xí)經(jīng)歷

顧問老師：楊洋（新通河南留學(xué)部經(jīng)理）

顧問老師點(diǎn)評(píng)：

1.資深留學(xué)規(guī)劃師熟知美國(guó)院校的錄取及專業(yè)情況。

2.要有“敢”的精神：敢于選校。美國(guó)錄取可謂是變化莫測(cè)，不能過于保守。

3.文案老師在申請(qǐng)過程中功不可沒，特別是對(duì)于軟實(shí)力背景不足的學(xué)生，如何幫助學(xué)生揚(yáng)長(zhǎng)避短、如何深挖學(xué)生特質(zhì)是重點(diǎn)；

4.學(xué)生的高度配合與對(duì)新通教育和新通老師的信任也是我們順利拿到名校錄取的重中之重。陳同學(xué)從簽約到選校到遞交申請(qǐng)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都能夠接受老師的指導(dǎo)和建議，從不糾結(jié)。

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在線咨詢：美國(guó)名校圣路易斯華盛頓大學(xué)申請(qǐng)條件

澳洲求學(xué)男孩最終圓夢(mèng)美國(guó)名校紐約大學(xué)

學(xué)生姓名：羅同學(xué)

錄取院校： 紐約大學(xué)大眾傳媒

畢業(yè)/就讀院校：新南威爾士大學(xué)公共關(guān)系

GPA成績(jī)：均分85

語言成績(jī)：雅思6.5 GRE318

顧問老師：余鳳（新通河南美國(guó)二部主管）

顧問老師點(diǎn)評(píng)：

羅同學(xué)找到新通留學(xué)，距離申請(qǐng)的節(jié)點(diǎn)已經(jīng)不早了。由于準(zhǔn)備時(shí)間非常倉促，顧問、文案和學(xué)生都付出了大量的時(shí)間，甚至不惜熬夜。一份完美的OFFER打造離不開團(tuán)隊(duì)老師的精心準(zhǔn)備和。學(xué)生良好的背景，我們團(tuán)隊(duì)的合作，良好的互動(dòng)和前期的積累都是促成本次成功的關(guān)鍵。

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在線咨詢：美國(guó)傳媒專業(yè)申請(qǐng)難度大嗎？怎么申請(qǐng)？

河大學(xué)子圓夢(mèng)美國(guó)TOP7賓夕法尼亞大學(xué)

學(xué)生姓名：馬同學(xué)

錄取院校： 賓夕法尼亞大學(xué) TESOL

畢業(yè)/就讀院校：河南大學(xué)英語專業(yè)

GPA成績(jī)：均分85

語言成績(jī)：托福107 GRE317 寫作4

顧問老師：余鳳（新通河南美國(guó)二部主管）

顧問老師點(diǎn)評(píng)：

在美國(guó)留學(xué)的中國(guó)留學(xué)人數(shù)再創(chuàng)新高，增長(zhǎng)21.4個(gè)百分點(diǎn)；從美國(guó)各名校錄取率來看，申請(qǐng)難度不斷提高。但即便這樣競(jìng)爭(zhēng)殘酷，意向美國(guó)留學(xué)的學(xué)生還是有增無減。而且學(xué)生的各方面表現(xiàn)都非常優(yōu)秀。因此，對(duì)于想去美國(guó)留學(xué)的同學(xué)，尤其是想去名校深造的學(xué)生來說，提早規(guī)劃非常有必要。

再者，也是非常重要的一點(diǎn)，一定要突出自己的軟實(shí)力因素。這些可以通過展現(xiàn)自己分析問題的見地，讓自己具備突出的實(shí)力，包括學(xué)習(xí)能力、專業(yè)能力和文書適應(yīng)能力等在內(nèi)的綜合實(shí)力，通過各種實(shí)踐、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
最后，通過專業(yè)文書團(tuán)隊(duì)老師要讓這些融匯到你的申請(qǐng)文書中，在徹底了解申請(qǐng)學(xué)校的基礎(chǔ)上，陳述自己的申請(qǐng)?jiān)�因，客觀全面地評(píng)估自己，自己如何和學(xué)校匹配等。這些都是申請(qǐng)高端學(xué)校的文書價(jià)值體現(xiàn)。

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在線測(cè)評(píng)：我申請(qǐng)到美國(guó)TOP10名校的幾率有多大？沒有交流生經(jīng)歷怎么辦？