文書創(chuàng)作是基于對(duì)學(xué)校的分析

申請文書，是所有申請準(zhǔn)備工作的落腳點(diǎn)，也是留學(xué)申請的核心。事實(shí)上，把繁多無比的申請準(zhǔn)備材料，精煉為1000左右的個(gè)人陳述、不超過兩頁紙的個(gè)人簡歷，并且能夠打動(dòng)招生官員，是非常不容易的。每位申請者的準(zhǔn)備情況都不一樣，每位申請者的寫作特點(diǎn)不一樣，每個(gè)專業(yè)所使用的語言特點(diǎn)也不一樣，而且很多的創(chuàng)作技巧也只能意會(huì)不能言傳，我個(gè)人也非常不喜歡那種網(wǎng)上到處可見的所謂模板（sample），所以無法總結(jié)出該如何如何書寫一套漂亮的文書。就舉個(gè)例子說明一下吧，做個(gè)引子。
 

作為高中生申請本科的文書卻比研究生申請的文書難寫，其主要的原因是學(xué)校文書除了開放式的題目外，唯一定性的要求就是字?jǐn)?shù)限制，但本科生招生絕大多數(shù)還是考察申請者全面性，從個(gè)人性格、品質(zhì)、智力、教育、家族等各方面來評(píng)估一個(gè)學(xué)生，所以從表面上看似乎毫無章法。因此業(yè)內(nèi)就有人說，本科生的文書就是一頓狂侃，把審核官侃暈了，覺得你牛了，就ok了。乍聽起來，有點(diǎn)道理，仔細(xì)一想，這肯定不對(duì)。作為本科招生的官員都有著非常豐富的審核經(jīng)驗(yàn)，他對(duì)學(xué)校要找招收什么樣的學(xué)生無比清楚，他總是能夠在眾多的申請者和堆積如山的申請材料中找到一些關(guān)鍵點(diǎn)，找出一些優(yōu)秀申請者，絕不會(huì)受到文字和虛構(gòu)故事的蒙蔽。沒有無緣無故的錄取，也沒有隨意不堪的拒絕。沒有章法可以依循，并不是就沒有辦法出彩，關(guān)鍵是我們有沒有認(rèn)真分析學(xué)校和自身特點(diǎn)，找出文書創(chuàng)作關(guān)鍵點(diǎn)。

那本科申請者如何從繁多的院校資料中找到關(guān)鍵點(diǎn)呢？

我們以申請康奈爾大學(xué)工程專業(yè)的學(xué)生怎么尋找文書創(chuàng)作關(guān)鍵點(diǎn)作為案例進(jìn)行簡單分析。它家Essay題目是：Tell us about an engineering idea you have, or about your interest in engineering. Describe how your ideas and interests may be realized by—and linked to—specific resources within the College of Engineering. Finally, explain what a Cornell Engineering education will enable you to accomplish. (Please limit your response to 650 words.) 一上來就是問你的Idea 和 Interest，接著問你怎么realize , 然后為什么你覺得康奈爾工程教育能夠幫助你實(shí)現(xiàn)你的Idea 和 Interest。OK，我們先把題目放在一邊去，去看看康奈爾工程學(xué)院到底是什么樣的，因?yàn)樗�有的文書�?chuàng)作都源于對(duì)院校的分析。果然我們在康奈爾工學(xué)院首頁上就找到了答案：At Cornell Engineering we are learning to change the world. Here, great science and an exceptional academic program are not enough. We aspire to make discoveries and educate leaders who will have a lasting impact. We are problem finders, not just problems solvers.這里面提示的關(guān)鍵點(diǎn)就是：change the world（改變世界）和problem finders, not just problems solvers（問題發(fā)現(xiàn)者，而不僅僅是問題解決者），透露出來的信號(hào)就是這個(gè)容納的都是專注于富有創(chuàng)意、立志用工程科學(xué)改變世界的群體。既然如此，他們更多希望招募有著偉大創(chuàng)意的申請者，那么文書的關(guān)鍵點(diǎn)應(yīng)該是Idea，別具一格的Idea，也許現(xiàn)在看起來天荒夜談都可以的，但是一定時(shí)有足夠的創(chuàng)意，擁有足夠世界的能量，談?wù)勊�的來源，然后是去�?gòu)思如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，一步步怎么去做到，需要什么樣的幫助，課程、教授、團(tuán)隊(duì)、技術(shù)支持、項(xiàng)目資金等等都可以談，都可以在康奈爾工程學(xué)院（Cornell Engineering）找到資源，650個(gè)字essay就構(gòu)思完畢了，填充材料，提煉語言，就ok了。我想只有寫這樣的文書，你才有可能成為一名有競爭力的候選人（candidate）。

所以文書不是天馬行空，自己想寫什么就寫什么，你要認(rèn)真分析學(xué)校，TA 需要什么樣的人才，然后在分析自己，有什么樣的材料，是否具備申請，不足的部分時(shí)候還有時(shí)間去補(bǔ)充和充實(shí)。

不是因?yàn)槟愠煽兒镁蜁?huì)錄取你，每一名申請者都很優(yōu)秀，如何讓自己成為合格的申請者才是第一步，第二步才是如何成為一名有競爭力的候選人（candidate），而這些表現(xiàn)都基于認(rèn)真分析學(xué)校而書寫出來的有質(zhì)量的文書。

結(jié)尾

寫這篇文章的初衷是看到很多計(jì)劃申請美國名校的學(xué)生們還在盲目準(zhǔn)備著，投入最大的精力和時(shí)間準(zhǔn)備考試，而忘記了美國大學(xué)申請中最核心的部分并不是考試成績，而是你對(duì)申請?jiān)盒�、專業(yè)的了解以及你如何在自己凌亂的素材中整理出符合學(xué)校要求的文案資料。

美國院校申請，尤其是名校申請是一個(gè)漫長而繁瑣的過程，涉及到申請材料制作，標(biāo)準(zhǔn)化考試成績寄送，文書材料書寫，申請表格提交以及可能產(chǎn)生的面試，任何一個(gè)環(huán)節(jié)能夠利用的時(shí)間都非常的有限，任何一個(gè)需要提交出去的材料都有經(jīng)過幾輪的修改和審核才最大可能的避免紕漏。在競爭每一個(gè)院校錄取的過程中，你要競爭的對(duì)象絕不僅僅只是你周圍的同學(xué)，更重要的你要跟全國、全世界優(yōu)秀的申請者競爭，還要在非常少的國際學(xué)生招生名額中搶占一個(gè)位置，難度還是有的。你可以查查你所在就讀的院校里面，一年、三年甚至更久的時(shí)間有多少名學(xué)生被你的夢想院校（Dream School）錄取呢？怎么樣才能夠在眾多申請者中脫穎而出呢，那就是把每一份要遞交出去的材料都精益求精得做好，才有可能成功。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，只要你下定決心去美國念書， Try your best, you will make wonder. 具體請?jiān)斣冃峦�美國資深顧問鄒彥婷。