新通專訪 7年磨一劍 從國內(nèi)普本到美國東北大學(xué)博士 堅(jiān)持“長期主義”很重要

留學(xué)是一件需要深謀遠(yuǎn)慮的事情，這幾乎是所有留學(xué)人的共識。準(zhǔn)備的時(shí)候要“步步為營”，標(biāo)化、軟實(shí)力、文書、面試...每一步都至關(guān)重要;同時(shí)還要考慮未來的深造方向、職業(yè)規(guī)劃等等，來指引當(dāng)下的留學(xué)選擇。

為了幫助更多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)，我們采訪到了D同學(xué)的新通留學(xué)規(guī)劃師，請她為我們講述為D同學(xué)規(guī)劃的“本科-碩士-博士”申請路，以及幫助D同學(xué)做了哪些方面的提升，為大家提供一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)~

D同學(xué)基本情況

● 院校背景：本科國內(nèi)普本，碩士雪城大學(xué)

● 專業(yè)背景：本科資源循環(huán)工程，碩士化學(xué)

● GPA情況：本科2.9，碩士 3.3

● 語言情況：托福85

● 錄取院校：東北大學(xué)

● 錄取階段：博士

● 錄取專業(yè)：化學(xué)

路漫漫：國內(nèi)普本-雪城碩士-東北大學(xué)博士

新姐：老師，可以簡單介紹一下您這位學(xué)生的基本情況嗎?

白老師：這個(gè)學(xué)生的本科院校是山東的一所普通一本，均分不是特別高，整個(gè)本科期間的GPA不到3.0，語言成績也比較一般，最 后一次托�？嫉搅�85分。所以在本科申請研究生的階段，她的硬性條件不是特別有優(yōu)勢。但是在這個(gè)過程中，我們給她規(guī)劃了一些比較高質(zhì)量的科研項(xiàng)目，所以她最 后也是成功申請到了雪城大學(xué)的研究生。

新姐：當(dāng)初是為什么決定申請雪城大學(xué)的研究生呢?

白老師：雪城大學(xué)這所學(xué)校還是比較有特點(diǎn)的，它的化學(xué)專業(yè)主要以博士生為主，但是如果去讀研究生的話會(huì)有一些天然的優(yōu)勢，因?yàn)檠芯可�少，博士多，所以研究生期間除了專業(yè)課程以外，會(huì)有很多去實(shí)驗(yàn)室參與實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。

這個(gè)學(xué)生在大四的時(shí)候就確定了以后繼續(xù)讀博的目標(biāo)，在去到雪城大學(xué)以后也確實(shí)如我們一開始預(yù)料的一樣，接觸到了很多教授的資源，對于她未來能成功拿到東北大學(xué)化學(xué)博士的錄取還是非常有幫助的。

堅(jiān)持“長期主義”：多方嘗試定專業(yè)，長遠(yuǎn)規(guī)劃定院校

新姐：這位同學(xué)一直比較專注在化學(xué)領(lǐng)域，是一開始就堅(jiān)定了專業(yè)方向嗎?

白老師：學(xué)生在專業(yè)選擇上還是比較省心的。選擇化學(xué)專業(yè)，一是因?yàn)閷W(xué)生自己早在高中期間就對化學(xué)比較感興趣，二是受到了父母的影響。因?yàn)閷W(xué)生的父母都在化學(xué)領(lǐng)域，他們做的工作也是跟化學(xué)相關(guān)，所以學(xué)生整個(gè)化學(xué)長線的規(guī)劃也是一開始既定的方向。

但是中途也有插曲。學(xué)生雖然很喜歡化學(xué)，但是并沒有因此把化學(xué)當(dāng)成未來唯 一的深造方向，學(xué)生同時(shí)也對傳媒寫作方向比較感興趣。所以在大一我和她接觸了解之后，我就跟孩子和媽媽做了一個(gè)溝通。我的建議是：化學(xué)是一個(gè)比較偏重做研究的領(lǐng)域，需要付出大量的時(shí)間和精力，但是孩子現(xiàn)在還沒有完全確定，我們也有時(shí)間，可以都嘗試之后再做決定。

在得到孩子和媽媽的同意之后，我在大一暑期和大二給她規(guī)劃了一些她自己感興趣的傳媒項(xiàng)目，比如我們新通安排的香港新聞?dòng)浾唔?xiàng)目，在嘗試之后學(xué)生才感悟到，傳媒只是她感興趣的一個(gè)事情，但是并沒有把它當(dāng)做未來職業(yè)方向的打算。所以最 后在大二的寒假，我們就確定好了以后還是要走化學(xué)這個(gè)方向。

新姐：也是經(jīng)過多方嘗試，最 后確定了化學(xué)領(lǐng)域~

白老師：對。所以大一的學(xué)生還是要讓他多去嘗試一下可能性，畢竟我們很多國內(nèi)的同學(xué)在選擇專業(yè)的時(shí)候，可能是基于熱愛，但更多是因?yàn)楦呖挤謹(jǐn)?shù)只能去選擇某個(gè)專業(yè)，所以我建議可以給自己一點(diǎn)時(shí)間，多嘗試，才能確定自己到底喜歡什么，想做什么。

新姐：如果說研究生選擇雪城大學(xué)是因?yàn)楦�多�?shí)驗(yàn)室的資源，那么博士院校為什么選擇了東北大學(xué)呢?

白老師：其實(shí)博士院校的選擇最主要還是基于她的專業(yè)的選擇，學(xué)生本身對5G以及電化學(xué)和能源這兩個(gè)方向比較感興趣，基于這兩個(gè)方向，我做了大量的篩選，最終篩選出在化學(xué)領(lǐng)域有此類研究方向的牛校教授，方便我們之后的套磁工作。

因?yàn)閷τ诓┦可暾垇碚f，套磁還是比較重要的。你對大學(xué)的某個(gè)專業(yè)方向感興趣，對方的教授也需要考慮你過往的一些經(jīng)歷是否能夠勝任這一領(lǐng)域的研究。所以在經(jīng)過層層篩選之后，我們最終錨定了美國的東北大學(xué)。

不容忽視的軟實(shí)力：科研多線開展，文書“對癥下藥”

新姐：在留學(xué)申請中，除了標(biāo)化成績，軟實(shí)力也是非常重要的一個(gè)方面，對于這位同學(xué)，您為她做了哪些方面的提升規(guī)劃呢?

白老師：我們在本科期間的思路有兩塊，第 一是校外的科研機(jī)會(huì)。

在學(xué)生大二的時(shí)候，我們?yōu)樗��?guī)劃了一些清北博士的科研項(xiàng)目。因?yàn)樵趯W(xué)生自身化學(xué)能力還不強(qiáng)的時(shí)候，去學(xué)習(xí)如何做研究，從哪里查找文獻(xiàn)，以及論文要怎么寫等等，是比較合適的。到了她年級高一點(diǎn)的時(shí)候，我們就為她規(guī)劃了一些比較高端的論文項(xiàng)目。

第二是校內(nèi)的科研規(guī)劃。讓學(xué)生有計(jì)劃地了解學(xué)校老師的項(xiàng)目，積極參與實(shí)驗(yàn)室研究等，這個(gè)科研過程比較長，大概持續(xù)做了一年的時(shí)間，但是最 后都沒有發(fā)表論文。

新姐：在具體的文書撰寫中，主要側(cè)重在哪些方面?是如何篩選學(xué)生經(jīng)歷的呢?

白老師：我們主要突出了兩個(gè)方面：一是學(xué)生對化學(xué)的熱愛，這是一個(gè)持續(xù)性的，從本科到研究生再到博士，始終都聚焦在這個(gè)方向，說明學(xué)生是真的喜歡這個(gè)領(lǐng)域。

第二個(gè)則是根據(jù)學(xué)生的研究方向，去篩選出她本科和研究生期間相關(guān)的科研經(jīng)歷和個(gè)人心得，以及對自己未來的職業(yè)規(guī)劃。

擺正心態(tài)：申請不易，堅(jiān)定信心很重要

新姐：在整個(gè)申請過程中，有什么讓您印象深刻的小故事或者小插曲嗎?

白老師：這個(gè)學(xué)生在整個(gè)申請過程中是高度配合的，在本科期間學(xué)習(xí)也很努力，但是由于孩子的語言底子稍微有點(diǎn)差，就像我一開始提到，最終她的語言分?jǐn)?shù)并不好。中間考了好幾次托福，每一次的分?jǐn)?shù)都在70-80分之間，這個(gè)時(shí)候?qū)τ趯W(xué)生的打擊還是很大的，一度讓她產(chǎn)生了自我懷疑，覺得自己沒辦法順利出去留學(xué)了，所以大三的時(shí)候有點(diǎn)打退堂鼓。

面對這種情況，我們也是想辦法給到學(xué)生各種鼓勵(lì)。像剛才提到的，我在學(xué)生大三的時(shí)候給她規(guī)劃了一些科研項(xiàng)目，因?yàn)閷W(xué)生還是很喜歡化學(xué)，所以做科研的過程和結(jié)果都會(huì)對她產(chǎn)生正向激勵(lì)，同時(shí)對她的語言學(xué)習(xí)也是一種促進(jìn)。

另外我當(dāng)時(shí)也會(huì)跟她講，即使考不出來也沒有關(guān)系，我們可以Gap一年，我還是希望你能去美國讀書，因?yàn)槟愕男愿裉攸c(diǎn)，你的一些想法，都適合去享受這樣的一個(gè)高質(zhì)量的教育。最 后學(xué)生托福考到了85分，雖然不是很高，但是也終于達(dá)到了門檻。

申請TIPS：方向多嘗試，套磁需重視

新姐：其實(shí)這是一個(gè)理工科申請的典型案例，對于類似背景的學(xué)生，您有什么申請建議?

白老師：我最近剛好跟一些家長聊起這個(gè)話題，咱們國內(nèi)的孩子，通常是在高考進(jìn)入一所大學(xué)之后，才會(huì)對學(xué)校的某個(gè)專業(yè)感興趣，但是并不確定未來是要在這個(gè)領(lǐng)域繼續(xù)做研究還是盡早就業(yè)。

所以我比較建議理工科的學(xué)生，在本科期間通過各種途徑接觸一下科研以及實(shí)習(xí)，通過實(shí)踐經(jīng)歷來確定自己感興趣的方向，做一個(gè)長線的規(guī)劃。像我有一個(gè)學(xué)生，他之前只考慮做研究，但是在做了兩段實(shí)習(xí)之后，他發(fā)現(xiàn)原來就業(yè)也很有趣，跟他想象中的不一樣，可以處理很多領(lǐng)域的課題，可以有很多項(xiàng)目的機(jī)會(huì)等等，所以最 后他的想法也發(fā)生了變化。

總之，理工科的學(xué)生可以在大學(xué)期間有計(jì)劃地去儲(chǔ)備自己的背景能力，在大二大三的時(shí)候多做探索，當(dāng)你科研和實(shí)習(xí)都嘗試過，并且都有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，不管未來走哪條路，選擇都會(huì)更多一些。

新姐：現(xiàn)在剛好是24fall申請季，對于正在申請博士的同學(xué)，您有什么建議可以給到他們?

白老師：如果是針對于打算讀博的學(xué)生，我個(gè)人認(rèn)為套磁工作還是非常重要的。當(dāng)我們選擇教授的時(shí)候，不要把它當(dāng)成一種額外的工作量，一定要仔細(xì)去了解教授的研究方向是否跟你未來的學(xué)習(xí)方向匹配，可以通過查閱教授近兩年的論文情況，對他的研究領(lǐng)域做一個(gè)重點(diǎn)的了解。像我的學(xué)生，我都會(huì)要求前期在選教授的時(shí)候，一定要重點(diǎn)標(biāo)注自己跟教授之間研究的契合點(diǎn)，以便于我們在套磁的時(shí)候可以更加有針對性地去發(fā)問。

其次，如果有對你感興趣的教授回復(fù)，一定要把握住面試交流的機(jī)會(huì)，好好做準(zhǔn)備。因?yàn)橄襁@樣一些專業(yè)的教授，一般都有很大的話語權(quán)，如果對方確定招生且比較認(rèn)可你，是會(huì)為你做免費(fèi)做推薦的。所以如果目標(biāo)是申請博士的話，一定要重點(diǎn)關(guān)注這兩個(gè)方面。