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《紐約時報》公開發(fā)文:SAT成績很重要!標(biāo)化有望回歸申請?

關(guān)鍵字  美國大學(xué)SAT成績要求 美國大學(xué)標(biāo)化政策 GPA成績 美國標(biāo)化要求
2024-01-30 來源: 新通教育網(wǎng)igo.cn 作者: 新通小編 閱讀量: 手機(jī)閱讀
摘要

近日,紐約時報發(fā)布了一篇題為《The Misguided War on the SAT》的文章。 其中提到“越來越多的教育專 家和大學(xué)招生官懷疑標(biāo)化可選是一個錯誤”,在學(xué)界引起了不小的轟動。疫情期間,數(shù)十所美國大學(xué)取消了申請人提交SAT或ACT考試成績的要求;后疫情時代,大多數(shù)大學(xué)將標(biāo)化考試政策調(diào)整為test-optional(選擇性提交)。 在“標(biāo)化可選”政策首次實施時,許多學(xué)生仍然能夠憑借出色的校內(nèi)GPA和競賽成績,無需提交標(biāo)化考試成績,從而證明自己的學(xué)術(shù)實力。 但在新的申請季中,仍有很多學(xué)生提交標(biāo)化成績,且這些成績的水平也有了明顯的提高,這也引發(fā)了人們對“標(biāo)化可選”政策的質(zhì)疑。 標(biāo)化考試究竟應(yīng)不應(yīng)該取消?難道美國大學(xué)要恢復(fù)SAT/ACT要求?如果恢復(fù),中國學(xué)生該如何應(yīng)對?

近日,紐約時報發(fā)布了一篇題為《The Misguided War on the SAT》的文章。

 

其中提到“越來越多的教育專 家和大學(xué)招生官懷疑標(biāo)化可選是一個錯誤”,在學(xué)界引起了不小的轟動。

 

 

圖源:紐約時報

 

疫情期間,數(shù)十所美國大學(xué)取消了申請人提交SAT或ACT考試成績的要求;后疫情時代,大多數(shù)大學(xué)將標(biāo)化考試政策調(diào)整為test-optional(選擇性提交)。

 

“標(biāo)化可選”政策首次實施時,許多學(xué)生仍然能夠憑借出色的校內(nèi)GPA和競賽成績,無需提交標(biāo)化考試成績,從而證明自己的學(xué)術(shù)實力。

 

但在新的申請季中,仍有很多學(xué)生提交標(biāo)化成績,且這些成績的水平也有了明顯的提高,這也引發(fā)了人們對“標(biāo)化可選”政策的質(zhì)疑。

 

標(biāo)化考試究竟應(yīng)不應(yīng)該取消?難道美國大學(xué)要恢復(fù)SAT/ACT要求?如果恢復(fù),中國學(xué)生該如何應(yīng)對?

 

The Misguided War on the SAT》文章中,明確闡述了原因。

 

 

標(biāo)化成績比GPA成績更可靠

 

由于近些年GPA存在膨脹,一些教育人士認(rèn)為標(biāo)化成績比GPA成績更可靠,更能預(yù)測學(xué)生在大學(xué)階段的學(xué)業(yè)表現(xiàn)。

 

麻省理工學(xué)院招生主任Stuart Schmill表示:“GPA全A成績,不足以讓我們知道學(xué)生能否在MIT也有出色的表現(xiàn)。”

 

同時研究過去15年的招生記錄后,招生官發(fā)現(xiàn),標(biāo)化成績較低但被錄取的學(xué)生很有可能在大學(xué)階段倍感學(xué)業(yè)壓力或輟學(xué)。

 

另外,SAT分?jǐn)?shù)不但沒有損害錄取者的多樣化背景,反而幫助MIT從條件較差的高中挑選到了實力強(qiáng)勁的學(xué)生。

 

 

圖源:紐約時報

 

如果沒有SAT分?jǐn)?shù)背書,招生主任Schmill認(rèn)為,MIT可能不得不錄取更多來自好的私立學(xué)校和公立學(xué)校的學(xué)生。這些學(xué)生大多家境優(yōu)越,不缺教育資源。

 

而那些來自條件較差高中的窮學(xué)生更不容易被MIT“看見”,因為他們的申請材料會淹沒于一眾“鑲了金”的活動、獎項、文書和推薦信中。

 

 

SAT預(yù)測成功的能力

 

越來越多研究表明,SAT能有效預(yù)測一個人未來成功與否。這個成功不僅是指本科四年的成績,更是指大學(xué)畢業(yè)后的成功。

 

Opportunity Insights去年夏天發(fā)布的一項覆蓋Ivy Plus大學(xué)(即8所藤校和杜克、MIT、斯坦福、芝大)的學(xué)術(shù)研究顯示:

 

學(xué)生在大學(xué)階段的成績是否出色、能否進(jìn)入知名研究生院、能否被理想的公司聘用,標(biāo)化成績是很好的預(yù)測指標(biāo),高中成績的預(yù)測性則差很多。

 

 

標(biāo)化和GPA預(yù)測就讀知名研究生院的對比

 

 

標(biāo)化和GPA預(yù)測進(jìn)入名企工作的對比

 

標(biāo)化成績和大學(xué)成績則關(guān)聯(lián)度較高,沒有提交標(biāo)化成績的學(xué)生和提交低分標(biāo)化成績的學(xué)生,都很難在大學(xué)階段獲得高分。

 

并且無論屬于哪個種族、家庭經(jīng)濟(jì)條件富裕與否,學(xué)生的標(biāo)化成績越高,在大學(xué)期間的學(xué)業(yè)表現(xiàn)越好。

 

 

標(biāo)化和GPA預(yù)測大學(xué)期間學(xué)業(yè)表現(xiàn)的對比

 

 

恢復(fù)SAT/ACT成績要求

有助于大學(xué)彌補(bǔ)教育資源的不足

 

部分專 家認(rèn)為,恢復(fù)SAT/ACT成績要求有助于大學(xué)彌補(bǔ)教育資源的不足,組建多樣化的高素質(zhì)新生班級,能讓招生變得更加透明。

 

哈佛大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)家Deming表示:“當(dāng)大學(xué)允許申請人不提交標(biāo)化成績時,最受影響的就是那些所在不知名高中的標(biāo)化高分學(xué)霸,他們鮮少能成功爬藤。”

 

對于來自教育資源較少,特別是不能提供足夠有挑戰(zhàn)性課程的地區(qū)或高中的學(xué)生,標(biāo)化成績就成為展示自己學(xué)術(shù)能力的一個重要補(bǔ)充途徑。

 

另外,大多數(shù)美國白人、黑人、西班牙裔、亞裔均支持標(biāo)化成績應(yīng)該成為大學(xué)招生審核的因素之一。

 

根據(jù)皮尤研究中心曾做過的一項調(diào)研,39%參與調(diào)研的人群認(rèn)為標(biāo)化成績應(yīng)成為錄取的主要因素,46%認(rèn)為是次要因素,只有14%認(rèn)為標(biāo)化對招生無關(guān)緊要。

 

 

圖源:紐約時報

 

 

TOP50美國大學(xué)最 新標(biāo)化政策

 

目前,Top 50綜合性大學(xué)里,有6所要求申請人必須提交SAT/ACT成績:

麻省理工學(xué)院

喬治城大學(xué)

佛羅里達(dá)大學(xué)

佐治亞理工學(xué)院

普渡大學(xué)

佐治亞大學(xué)

 

5所采用永 久標(biāo)化可選:

芝加哥大學(xué)

哥倫比亞大學(xué)

萊斯大學(xué)

伊利諾伊大學(xué)香檳分校

維克森林大學(xué)

 

6所完全不看標(biāo)化成績:

加州理工學(xué)院

加州大學(xué)伯克利分校

加州大學(xué)洛杉磯分校

加州大學(xué)圣地亞哥分校

加州大學(xué)戴維斯分校

加州大學(xué)爾灣分校

 

既然大學(xué)的要求這么多樣化,對于今年的申請者來說,到底要不要考標(biāo)化成績呢?

 

小新老師認(rèn)為,短時間內(nèi)美國大學(xué)應(yīng)該不會“集體”恢復(fù)標(biāo)化要求,但個別學(xué)校很可能出于生源質(zhì)量的考慮重新要求學(xué)生提交SAT/ACT成績。建議如下,可以對號入座:

 

一、目標(biāo)美國TOP10

 

當(dāng)競爭知名院校時,如果申請者背景相當(dāng),那么學(xué)校對于不提交SAT成績的同學(xué)就存在這樣一個猜想:是學(xué)習(xí)能力不行,還是去做了其他更有意義的事情?

 

如果沒把握在其他方面與競爭者拉開距離,那么建議還是要考,并且分?jǐn)?shù)越高越好。

 

二、目標(biāo)美國TOP 20-30

 

如果你精力和時間允許,可以考慮備考SAT。在5月份AP考試之后,系統(tǒng)備考,爭取6月、8月、10月能刷出一個不錯的分?jǐn)?shù)。如果分?jǐn)?shù)足夠理想,就提交,如果不理想,可以選擇不提交。

 

三、目標(biāo)TOP30-50

 

如果目標(biāo)是30-50之間的學(xué)校,首要的目標(biāo)是取得一個理想的托福分?jǐn)?shù),把校內(nèi)成績做最 后的提升。

 

有意申請美本的同學(xué),一般年紀(jì)較小,且有的在國內(nèi)讀高中,語言環(huán)境有欠缺。此時,取得托福 90 甚至更高的成績還是有一定難度的。至于標(biāo)化,視自己的目標(biāo)院校和自己的時間精力而定,適時懂得取舍。

 

 

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